2025年安徽省亳州市黉高级中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年安徽省亳州市黉高级中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两名同学在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是

A．两人都做匀速直线运动 B．甲先跑得慢后跑得快
C．8s内，甲跑的路程更长 D．8s内，乙的速度是5m/s
2、下列现象中属于光的直线传播的是（）
A．“海市蜃楼”奇观 B．人在地面上的影子
C．用放大镜观察蚂蚁 D．雨后空中出现的彩虹
3、下列家用电器正常工作时电功率最接近40W的是（）
A．电风扇 B．电热水器 C．电冰箱 D．空调
4、为了同学们顺利进行期末考试，各学校的考务安排非常细致：用物理知识解释相关做法，正确的是
A．用广播指令，说明声音的传播不需要介质
B．用广播指令，说明声音可以传递信息
C．调节广播音量，就是调节音调的高低
D．学校周围禁止鸣笛，是在声音传播过程中控制噪声
5、如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）
A．树叶在地面上的影子
B．景物在水中的倒影
C．人的腿在水中“变短”了
D．皮影在幕布上的影子
6、如图的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是（）
A．白光通过三棱镜色散
B．人在平面镜中成像
C．筷子在水面处“弯折”
D．手在墙上形成影子
7、如图所示是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用．关于单车的使用过程，下列说法正确的是

A．车牌上的二维码是光源
B．二维码经扫描后在手机上成实像
C．手机上的摄像头镜片是凹透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
8、如图所示的现象中，属于光的折射的是
A．水中筷子“弯折”
B．地上的身影
C．水中荷花的倒影
D．墙上的手影
9、研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（）

A．保持的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
10、甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3，物体通过的路程之比为3∶2；则甲、乙物体运动时间之比为（）
A．2∶1 B．1∶2 C．9∶8 D．3∶1
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，照镜子时，小红能从镜子里看到自己的像，是由于光的______形成的；当小红向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了，而实际上她的像的大小是填______（“变大”、“变小”或“不变”）的。

12、如图所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度___________，体积膨胀，空气的密度变___________（填“大”或“小”），热空气___________（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。

13、被誉为“未来能源”的可燃冰，是一种固态晶体，在常温常压下会迅速_____（填物态变化名称）为气体，这一过程要_____热。燃烧后产生少量的二氧化碳和水，跟其它燃料相比，可燃冰的优点是_____（写出一条即可）
14、把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体___________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递___________．
15、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线、折射光线的方向均未标出），其中折射光线是______（用两字母表示），反射角等于______，折射角等于______，这束光是______（选填由空气进入玻璃、由玻璃进入空气）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小组同学探究水沸腾时温度变化的特点；
（1）如图甲所示的实验装置，合理的安装顺序是________(填序号)；
①带纸盖的烧杯和水②酒精灯③横杆A和温度计④铁圈B和石棉网

（2）如表格所示是小明记录的实验数据，第6min时，水中的气泡在上升的情形如图________(乙、丙)所示；
时间/min01234567温度/℃8890929496989898（3）请根据表格中的数据，在图丁中面出水温随时间变化的图像；
（________）
（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度________(变低/不变/变高)；
（5）水沸腾后，小明若将火焰略调小一些，水继续沸腾，水温________(变低/不变/变高).
（6）水沸腾后，若耐心等待一会，小华观察到烧杯中水量明显变少，水温将________(变低/不变/变高)。
17、在测小石块的密度的实