2025年安徽省合肥市中学国科技大附中八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）.docx

2025年安徽省合肥市中学国科技大附中八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、两个不同材料制成的体积相同的实心球甲和乙，在已经调好的天平右盘中放两个甲球，在左盘中放三个乙球，天平刚好平衡，则
A．甲球和乙球质量之比为1：1 B．甲球和乙球的质量之比为2：3
C．甲球和乙球密度之比为3：2 D．甲球和乙球密度之比不能确定
2、噪声既影响人们的生活和工作又严重污染环境，已成为社会公害。下列措施不能减弱噪声的是（）
A．汽车在市区行驶禁止鸣笛 B．卫生清整，保持环境整洁
C．将跳广场舞的高音喇叭换成小音箱 D．在市区街道两旁种草植树
3、下列几种估测最符合实际情况的是
A．人步行的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5m
D．一张试卷厚度的大约10mm
4、如图所示的四个电路中，电源电压相同，R1>R2，下列说法正确的是（）

A．甲、乙两图比较，R1的电流大于R2的电流
B．甲、乙两图比较，R1的电功率大于R2的电功率
C．乙、丙两图比较，乙图中R2的电功率较大
D．丙图中，R1两端电压小于R2两端电压
5、如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（）
A．水中的倒影 B．瀑布旁边的彩虹
C．草上叶脉被水珠放大 D．树在地面上的影子
6、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（）
A．熔化，放热液化，吸热
B．液化，吸热汽化，放热
C．液化、放热汽化、吸热
D．凝华、放热升华、放热
7、如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（黑点表示物体），其中做匀速直线运动的物体是（）
A． B． C． D．
8、一辆汽车沿平直的公路向西行驶，如果以汽车为参照物，则路边的房子（）
A．向西运动 B．向东运动 C．静止不动 D．无法确定
9、下列估测与实际情况相符的是（）
A．一位中学生的质量约为500g
B．一节物理课的时间约为45s
C．一张课桌的高度约为75cm
D．人感觉舒适的环境温度约为37℃
10、用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、科学工作者从海面向海底垂直发射超声波，2s后接收到回波信号，则海底该处距海面的深度为___________m（已知声音在海水中传播的速度为1531m/s），这种方法___________（填“能”或“不能”）测量月球到地球的距离。超声波的频率___________（填“高于”或“低于”）20000赫兹，人耳___________（填“能”或“不能”）听到超声波。
12、事实表明，0~4℃的水“热缩冷涨”，高于4℃的水“热涨冷缩”，由此可知4℃水的__________最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃。冰层下接触冰的水的温度是_________℃。
13、如图所示，冰壶比赛时．运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是：________；若5s内冰壶向前滑行了3m，此过程中冰壶运动的平均速度为________m/s。

14、在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手暖和，这是用___________的方法改变了人体的内能，而在南方的冬天，人们常常通过“搓手”使手暖和，这是用___________的方法改变了人体的内能。
15、炎热的夏天,狗尽可能地伸长舌头喘气,这是因为狗身上没有汗腺,狗的汗腺长在舌头上,尽可能地伸长舌头,可以增大舌头上汗水与空气的__________，从而加快汗液的_______.
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究水的沸腾实验：

（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为____℃
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐_____，直至水面破裂.水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）．根据图像可知水的沸点为______.沸腾前，水温变化快慢的特点是_________，形成这种特点的主要原因______________.
(4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的________（左/右）边.
17、在“测量纸锥下