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2025年安徽省合肥市包河区第48中学八年级物理上学期期中学业质量监测试题(含答案).docx

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2025年安徽省合肥市包河区第48中学八年级物理上学期期中学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下面关于声现象的说法中正确的是()
A.停止敲钟,大钟“余音未止”是回声现象
B.人听不见的声音都叫超声波
C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播中减弱噪音
D.超音速飞机是指飞行速度超过340km/h的飞机
2、下列事例中能看到物体实像的是
A.在岸边看到水中游动的鱼
B.在水下的潜水员看到岸上的景物
C.蜡烛的火焰通过小孔在光屏上所成的像
D.通过穿衣镜看到镜中的自己
3、下列是用分度值是1cm的刻度尺测量的一组数据,其中读数错误的是()
A.0.28m	B.3.56dm	C.152mm	D.8.5cm
4、人观察水中的筷子,会感觉筷子似乎断了,关于此现象发生的原因,以下分析正确的是()
A.光从空气中进入水中发生了反射
B.光从空气中进入水中发生了折射
C.光从水中进入空气中发生了反射
D.光从水中进入空气中发生了折射
5、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是()

A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
6、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离D跟物体到凸透镜的距离之间关系的图象,下列判断正确的是

A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当=20cm时成放大的像,根据这一原理可以制成投影仪
D.当物体从=12cm移动到=24cm的过程中,像逐渐变小
7、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是()

A.0~3s内,乙的平均速度为5m/s
B.3~5s内,乙做匀速直线运动
C.t=5s时两物体的速度相等
D.甲物体的速度随时间的增加而增大
8、在小瓶里装满带颜色的水,用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧,制成了一个简易温度计。如图所示,下列说法正确的是()

A.去掉橡胶塞,不影响温度计的使用
B.换用不同液体,温度计测量的范围相同
C.玻璃管越粗,水沿着细玻璃管上升和下降的越明显
D.将小瓶放到盛有热水的容器中,细玻璃管中的液面上升
9、下列常见的四个物态变化中,说法正确的是()
A.早晨的大雾,是汽化现象	B.冰棒冒“白气”是升华现象
C.清晨小草上的露珠,是凝固现象	D.冬天瓦片上的霜,是凝华现象
10、小亮看到礼花绽放2s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340m/s,若不计光的传播时间,则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为()
A.1km	B.680m	C.1×109m	D.1×109km
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、某单缸四冲程内燃机的转速为3000r/min,那么每秒钟燃气推动活塞做功的次数为______。
12、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成47°角射向平静的液面,入射角为____度;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点,当液面上升时,入射角____(选填“变大”“变小”或“不变”)光点S′将_________(选填“向左”、“向右”或“不动”)。

13、如图所示,一束光射到平面镜上,入射光线与镜面夹角为30度,则此时反射角为_______度,当将平面镜绕入射点顺时针转过5度,此时入射角为_______度,反射光线转过了_______度。

14、如图所示,将凸透镜正对着阳光,把一张白纸放在它的另一侧,来回移动白纸,直到白纸上的光斑变得最小、最亮,此时该亮斑距凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距是_________cm。通过晶莹剔透的露珠,我们可以更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了_________(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)的原理。太阳出来后,由于发生_________(填写物态变化的名称),露珠会慢慢消失。

15、下列描述的几种“影”:①杯弓蛇“影”;②形“影”不离;③合“影”留念;④湖光倒“影”;其中是由于光的折射形成的是:_____(选填序号)
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套装置中选一套来完成实验:

(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是_____(选填“A”或“B”)装置;
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,乙组a、丙组b两种图像不同的原因是乙组同学所用水的质量比丙组的_____,此时水的沸点为___
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