2025年安徽省合肥市46中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2025年安徽省合肥市46中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案).docx

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2025年安徽省合肥市46中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于宇宙和粒子,下列说法错误的是()
A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力
B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似
C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入
D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小
2、某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示,根据图象可以判断()

A.0~5s内,小车的平均速度是1m/s
B.0~2s内,小车处于静止状态
C.2s~5s内,小车在做匀速直线运动
D.5s~7s内,小车以2m/s的速度做匀速直线运动
3、如图所示是魔术师表演“真人悬空”的场景——女演员悬在空中不动,则女演员一定

A.所受重力消失
B.受平衡力作用
C.不受力的作用
D.只受重力作用
4、小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该()
A.将游码向右移动,至横梁再次平衡
B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡
C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡
D.将右盘砝码再减少一些
5、在物理图像中,纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,图线的倾斜程度、图线与横纵坐标围成的图形面积也具有特定的物理意义。下列对如图所示的两个图像所包含的信息的理解,正确的是()

A.图a中图线与横轴的夹角越大,表示物质的密度越小
B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C.图b中水平图线表示物体静止在水平面上
D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
6、下列实例中,利用大气压工作的是()
A.吸盘式挂衣钩	B.船闸	C.弹簧测力计	D.订书机
7、下列图所示的现象中,属于光的色散现象的是
A.铅笔好像被水面折断
B.雨后天空出现彩虹
C.人在墙上形成的影子
D.景物在水中形成倒影
8、如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是()

A.图甲中,小孔成倒立的虚像	B.图乙中,配戴凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中,光的三原色是红、绿、蓝	D.图丁中,漫反射不遵循光的反射定律
9、下列关于声现象的阐述,不正确的是____
A.声音不能在真空中传播
B.一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声加强了原声
C.“高声喧哗”是指声音的音调高
D.中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声
10、如图所示,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由AB两部分组成,可以绕接缝ON翻折。入射光线经纸板A入射到O点,关于入射光线和反射光线,下列说法正确的是()

A.纸板B在任何位置都能看到反射光线
B.纸板B在任何位置都不能看到反射光线
C.反射角r随入射角i增大而减小
D.反射角r和入射角i始终相等
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图,记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上从西向东的运动情况,在1200m的运动中,______(填“甲”或“乙”)车一定做变速直线运动,平均速度是______m/s。在40s后,在乙车上乘客将会看到甲车向______行驶。(选填“西”或“东”)

12、2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)在人民大会堂开幕,总书记作报告的声音是通过_____传到全国人大代表的耳朵里。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此可以推理得出_____不能传声。
13、同学们在考场里,能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的“本堂考试科目:XX;考试时间:XX”等提示语,这是因为光发生了_________反射,光污染是由于光的_________反射现象引起的。
14、互联网作为一种信息交流平台,给我们的生活带来很多便利,但值得注意的是,少数青少年由于沉迷网络而用眼过度导致近视,使远方物体成像在视网膜________(填“前”或“后”),需要配戴用________(填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力.
15、在玻璃板下面放置一个小物体,把一滴水滴在对着小物体上方的玻璃板上,小物体通过水滴成一个正立、放大的______(选填“实像”或“虚像”)。在探究凸透镜成像规律时,当物距为30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像,则该凸透镜的焦距为______cm;当物距为40cm时,移动光屏,可得到一个清晰的______(选填“放大”或“缩小”)、倒立的实像。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发
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