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2025年安徽省合肥市庐江县志成学校八年级物理上学期期中学业质量监测试题(含答案).docx

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2025年安徽省合肥市庐江县志成学校八年级物理上学期期中学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在探究“凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出),下列说法正确的是()

A.凸透镜焦距可能是15cm
B.蜡烛燃烧变短,光屏上的像也会向下移动
C.蜡烛移到15cm刻度,要向右适当移动光屏才能在光屏上重新得到清晰的像
D.保持蜡烛不动把凸透镜移到35cm刻度,光屏即使不动也可以重新出现清晰的像
2、下列有关声现象的说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度最快
B.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息
C.调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的音调
D.超声波的响度太大,超过人耳的听觉范围所以听不到
3、小明学习了物理之后对生活中的现象非常感兴趣,他对身边一些常见的物理量进行估测,以下估测数据,不符合实际的是()
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.中学生的脉搏跳动一般每分钟约65次左右
C.校运会百米赛跑,冠军同学平均速度可15m/s
D.一位中学生身高约1.6m
4、甲、乙两种物质,它们的m—V图象如图所示,下列说法正确的是()

A.乙的密度较大
B.甲的密度为0.5g/cm3
C.甲、乙的密度之比为2:1
D.乙的密度随质量的增大而增大
5、在月明星稀的夜晚,我们可以通过平静的湖面看到月亮的像。若月地距离3.84×108m,湖深2m,月亮的像位于()
A.湖面	B.湖面以下2m处
C.湖面以下几千米处	D.湖面以下3.84×108m处
6、如图所示是甲、乙两个小球在水平面上同向直线运动的s﹣t图象,选项中是甲、乙小球运动过程中每隔相等时间曝光一次所得照片的一部分,与上述s﹣t图象吻合的照片是()

A.	B.	C.	D.
7、某人只能看清远处的物体,看不清近处的物体,关于该人的视力情况,下列说法正确的是
A.远视眼,用凸透镜矫正	B.远视眼,用凹透镜矫正
C.近视眼,用凸透镜矫正	D.近视眼,用凹透镜矫正
8、下列测量工具中,能够测量力的大小的是
A.天平	B.弹簧测力计
C.停表	D.刻度尺
9、关于匀速直线运动中的速度,下列说法错误的是()
A.速度是描述物体运动快慢的物理量	B.速度的大小等于路程与时间的比值
C.任何时刻的瞬时速度都相等	D.时间相同时,速度的大小与路程成正比
10、一束光线射到平面镜上,当入射角增大10°时,反射光线与入射光线垂直,则原来的入射光线与镜面的夹角是()
A.16°	B.35°	C.45°	D.55°
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、改革开放40年以来,中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”.小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,这是以________为参照物.若列车时速为180km/h,合________m/s.
12、如甲图是常用温度计测量气温的温度示数,则甲图的读数是__________。乙图中如果眼睛在A处俯视读数,则读数会__________。(选填“偏大”“偏小”或“正确“大)

13、如图是航天员王亚平用铁圈和水在太空中给我们上的一堂别开生面实验课,透过水球,我们可以看到王老师倒立、缩小的_______(选填“实”或“虚”)像,王亚平与她的像在水球的______(填同侧或异侧)。

14、小西同学用量筒盛某种液体,测得液体的体积V和液体与量筒的共同质量m,改变液体的体积重复上述操作,如此反复实验后,作出了如图所示的图象,由图可知,当液体的体积为30mL时液体与量筒的共同质量是______g,该液体的密度是______kg/m3。

15、往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的_____变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的_____不同.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某同学利用图甲装置来研究凸透镜成像规律:
(1)实验前,首先在光具座上正确放置蜡烛、凸透镜和光屏,还应对其进行调整,使烛焰的中心、光屏的中心大约在凸透镜的________上;
(2)如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,则成的是_______(正立/倒立)的像。蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的________方;

(3)若将凸透镜上半部分用不透明物体遮住(图中未画出),则下列说法正确的是________;
A.像也只剩一半
B.不可能成像
C.仍能成像,只是变暗一些
D.仍能成像,只是像上有暗斑
(4)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(放大/缩小/等大)的像;
(5)在上述探
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