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2025年四川省成都嘉祥外国语学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年四川省成都嘉祥外国语学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于匀速直线运动中的速度,下列说法错误的是()
A.速度是描述物体运动快慢的物理量	B.速度的大小等于路程与时间的比值
C.任何时刻的瞬时速度都相等	D.时间相同时,速度的大小与路程成正比
2、下列关于某中学生的数据符合实际的是()
A.身高1.60m	B.步行速度10m/s
C.体温27℃	D.心脏跳动一次时间5s
3、通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图,分析图象可知()

A.a物质的密度最小	B.b物质的密度是c的两倍
C.a物质的密度是c的三倍	D.b物质的密度是1.2×103kg/m3
4、如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是

A.火线与零线短路
B.b、c之间某处断路
C.a、d之间某处断路
D.电灯的灯丝断了
5、如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是

A.反射角是60°	B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是60°	D.入射角增大,反射角不变
6、下面四幅图片选自我们的物理课本,下列说法错误的是()

A.甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹,说明光在不均匀的介质中沿直线传播
B.乙图是潜望镜的光路图,潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
C.丙图是平面镜成虚像的光路图,平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成
D.丁图是小猫叉鱼的图片,小猫看到的鱼比实际位置浅一些
7、将质量相等的铜、铁、铝实心球,分别放在三只相同量筒中,再向各量筒中倒水,使其液面相同(球全部浸没在水中),则倒水最多的是()
A.盛铝的量筒	B.盛铁的量筒
C.盛铜的量筒	D.三只量筒倒水量一样多
8、所描述的物理现象解释正确的是
A.“凝重的霜”是凝华现象,需要放出热量	B.“飘渺的雾”是液化现象,需要吸收热量
C.“晶莹的露”是熔化现象,需要放出热量	D.“洁白的雪”是凝华现象,需要吸收热量
9、下列有关力的说法中,正确的是()
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
10、下列说法中正确的是()
A.不可以用体温计测量沸水的温度
B.测量中误差的大小与测量工具无关
C.测量时,选择分度值越小的测量工具越好
D.多次实验,可以避免误差
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、最近在我县城区街头多了一些新面孔——蓝色哈啰助力车。这些新面孔将会给我们的短途出行带来省时、省力、省心的体验。回顾本学期所学的物理知识,回答以下问题:

(1)车体呈蓝色,是由于它_______蓝光(选填“吸收”或“反射”);
(2)25kg的全车质量在电单车界真可谓是“像云一样轻”了。为减轻车的质量,车的金属部分采用了密度_______的合金材料(选填“大”或“小”);全车重为_______N;(g取10N/kg)
(3)其安全高效的锂电池更是将最大续航提升到了50km,若以10m/s的速度匀速骑行,达到最大续航里程所用的时间____h(保留1位小数);以骑行人为参照物,车是的___(选填“静止”或“运动”);
(4)骑行时,用手机微信扫描二维码领券后,可以免费畅游。手机摄像头相当于______镜;扫码时二维码要位于摄像头_______(选填“焦距以内”、“焦距和二倍焦距”或“2倍焦距以外”)。
12、在图所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图。

13、如图是生存在沙漠里的一种甲虫,它能利用身体外壳“收集”空气中水分。在适当的时候,它趴在沙丘上,很快在背部凝结出一些水珠。此时外界气温比甲虫背部温度________(填“高”或“低”)一些,水珠的形成是_________现象(填物态变化名称)。

14、2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”与“天宫二号”成功完成对接,此时若以“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”是______的。宇航员在“天宫二号”中处于失重状态,当宇航员返回地球时,宇航员的质量将______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
15、如图所示为用手捏气球的情形,说明力可以改变物体的______,改变用力的方向和左右部位,可以发现力的作用效果,不仅与力的大小有关,同时也与力的______和______有关。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、几百年前,伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,在粗糙程度不
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