2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级物理第一学期期中综合测试试题（含答案）.docx

2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级物理第一学期期中综合测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）

A．a、b、c B．a、b C．a、c D．b、c
2、由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”．墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，启发了量子通信．如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是
A．日食现象
B．雨后“彩虹”
C．水中“倒影”
D．放大镜把字“放大”
3、图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是()

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
4、打兵乓球是同学们喜爱的运动。打兵乓球时发生的下列现象中，不属于力改变物体运动状态的是
A．发球时，将乒乓球向上抛起
B．接球的同学用球拍将球挡回去
C．球打在桌面上，向上跳起
D．掉在地上的球被同学踩扁了
5、研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体熔化特点的图像是（）
A． B． C． D．
6、一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是

A．灯亮，铃一定响 B．铃响，灯一定亮
C．灯亮，铃一定不响 D．铃响，灯一定不亮
7、下列关于声音产生的说法中，正确的是（）
A．物体振动就一定能听到声音
B．一切声音都是由物体振动产生的
C．物体的振动停止，声音也停止
D．物体只有在空气中振动才能产生声音
8、甲、乙两种物质，它们的m—V图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．乙的密度较大
B．甲的密度为0.5g/cm3
C．甲、乙的密度之比为2:1
D．乙的密度随质量的增大而增大
9、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？

A． B． C． D．
10、下列现象中，由于光的反射形成的是

A．铅笔在水面处“折断”
B．人在阳光下形成影子
C．放大镜把字放大
D．豹子在水中形成倒影
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、温度计是根据液体的______规律制成的，如图所示的温度计的示数是______．

12、现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U﹣I图象如图所示，将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从4V开始减小，电流表的示数从0.4A开始增大．则滑动变阻器的最大阻值为______Ω，在滑片移动过程中小灯泡消耗的最大电功率与整个电路消耗的最小电功率的比值为____________．

13、一容积为10L的汽缸内储有密度为1.0kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩到2L，则压缩后的氧气密度为_____。
14、我们生活在声音的海洋里，说话声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体的______而产生的：我们上课时，感觉室外的噪声过大，习惯于关闭门窗，从控制噪声的角度分析，这是在______中减弱噪声。
15、小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是__kg/m3；另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g．若将这块橡皮泥捏成中间空心的形状，它的质量_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置图。

(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整并固定________的位置，再调整并固定下一个位置（选填：A/B）；
(2)如图乙是几位同学作出的水沸腾时温度与时间关系图象，其中正确的是_________。
17、小明利用如图甲所示装置探究冰块熔化的特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

（1）冰的熔化过程持续了________min。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象，由图象可知：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是__________________________。
（3）图乙中第4min时，物质处于________态。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、如图甲是小红家电能表，图乙显示了表盘在十二月月初和月末的两次读数，请通过计算完成下面问