2025年安徽省安庆市安庆二中学东八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年安徽省安庆市安庆二中学东八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列各图关于声现象的说法中，正确的是（）
A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B．钢尺振动的越快、响度越大
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D．B型超声波诊断仪可以传递能量
2、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N
3、某同学需要用天平、烧杯称取50g水用于配制溶液。调节好天平后，他设计了如下的操作步骤：
①将空烧杯放在天平左盘
②将空烧杯放在天平左盘，加减砝码、移动游码，使天平平衡
③向空烧杯中逐渐加水，直到天平平衡
④在天平右盘中放入50g砝码
你认为正确的操作顺序是
A．①③④ B．①④③
C．②④③ D．②③④
4、如图所示的电路，若闭合开关S，则（）

A．电流表会被烧坏
B．电压表会被烧坏
C．两表都不会被烧坏
D．两表都会被烧坏
5、以下关于红外线和紫外线的说法正确的是()
A．红外线不能被我们看见，是一种不存在的光
B．验钞机运用了紫外线使荧光物质发光的特点
C．电视机的遥控器就是用紫外线来实现遥控的
D．夜视仪是利用紫外线热效应强的特点工作的
6、下列关于声现象的说法正确的是
A．在真空中，声音的传播速度是3×108m/s
B．调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声
7、关于物体的质量和密度，下面哪种说法正确（）
A．把一质量为100g的苹果送上天宫二号，苹果的质量不变
B．同一块铝，做成铝盆质量变大，做成铝球质量变小
C．一瓶水结成冰后，质量不变，密度变大
D．将一瓶油倒掉一些后，质量变小、密度变小
8、图所示的是眼睛的结构图，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（）

A．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凹透镜
B．物体通过晶状体和角膜所成的像是虚像
C．矫正近视眼所配戴的眼镜的镜片是凹透镜
D．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方
9、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
10、下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，则以下说法正确的是（）
物质种类水银酒精甲苯萘凝固点/℃﹣39﹣117﹣9580.5沸点/℃35778111218A．若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质
B．池州市区不能用酒精温度计测沸水的温度
C．池州市区不能用水银温度计测气温
D．281℃时，萘处于固液共存态
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、《流浪地球》被推荐为中小学生观看的影片。有段情节是北京气温低达﹣84℃，人们呼出的“白气”直接就是小冰晶，这些冰晶的形成是______现象，形成过程要______热；地球停止了自转，日出日落现象消失，这可以用光的______规律来解释。
12、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经4s后收到回波，此处海底深______米。（超声波在海水中传播速度取1500m/s）
13、寒冷的冬天，我们向手背“哈气”会感到暖和，这是因为呼出的水蒸气______（填物态变化名称）放出的热被手吸收；北方的冬天气温很低，早晨会看到玻璃窗______（选填“外表面”、“内表面”）出现“冰花”，这是______（填物态变化名称）现象。一次性打火机里的丁烷，常态下呈气态，它是在常温下用______的方法使它液化后储存在打火机里的。
14、一束光线与平面镜的夹角为35°，此时入射角为____度；反射角为_____度；我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光经过黑板的粉笔字发生了____反射的缘故。
15、①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③他是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”是指响度的是________；指音调的是________．(填序号)
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、陈帅同学用如图所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s：

(1)通过陈帅的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度_____全程的平均速度；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(2)陈帅想测量小车在整个运动过程中后半