2025年安徽省宣城市第二中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题(含答案).docx 立即下载
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2025年安徽省宣城市第二中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题(含答案).docx

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2025年安徽省宣城市第二中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、观察图所示水沸腾前后的照片,得到关于气泡的说法正确的是

A.沸腾前没有气泡
B.沸腾前后气泡没有变化
C.沸腾后的气泡比沸腾前的大
D.沸腾后的气泡只出现在水面处
2、在平静的湖面上,上午当太阳缓慢升起时,太阳光在水面的反射光线和折射光线的夹角将()
A.逐渐变大	B.不变
C.逐渐变小	D.有时变大有时变小
3、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比()

A.3:5	B.5:3	C.2:1	D.3:1
4、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()
A.	B.	C.	D.
5、标有“6V1.5W”的灯泡,通过它的电流随其两端电压变化的物理图像如图所示,若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来,接在电压为6V的电源两端.则下列说法中正确的是

A.此时该灯泡的电阻为24Ω
B.此时通过定值电阻的电流为0.25A
C.此时电路的实际总功率为1.2W
D.此时灯泡的额定功率为0.8W
6、下列速度﹣时间图象中,表示匀速直线运动的是()
A.B.C.D.
7、如图所示是主席在“9.3”阅兵重要讲话中握拳振臂高呼“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”这铿锵有力,掷地有声的宣言让我们铭记历史所启示的伟大真理.下列有关说法正确的是()

A.的声音在空气中传播的速度是3×108m/s
B.庄严的声音响彻云霄说明他的声音音调高
C.我们能够辨别出的声音是根据音色判断的
D.的声音可以在真空中传播,让世界倾听中国声音
8、人类在新材料探索的道理上总在进行着不懈地努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有1kg/m1.已知体积为15m1某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,需耗钢117吨。若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为()
A.2.5吨	B.0.045吨
C.0.26吨	D.45吨
9、关于近视眼和远视眼成因及矫正,以下说法正确的是

A.图①是远视眼矫正原理图	B.图②是近视眼的原理图
C.图③的问题应该用凹透镜矫正	D.图④是近视眼矫正原理图
10、夏天的池塘旁,蜻蜓点水是常见现象,蜻蜓点水后在水面上击起波纹.王帅同学研究了蜻蜓点水过程,他获得一张俯视照片,该照片是蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹,形状如图.王帅同学利用秒表测得蜻蜓每隔1秒钟点水一次.由图可分析出当时蜻蜓飞行的方向、速度以及水波传播速度分别是()

A.向右、2.5m/s、1.5m/s	B.向右、3m/s、1m/s
C.向左、2.5m/s、1m/s	D.向左、3m/s、2m/s
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,水管内的水结了冰,不仅影响正常的生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。假如在某段水管内存有9L的水,水的质量是______kg,结成的冰的体积是________m3。(冰的密度为0.9×103kg/m3)
12、医生利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波可以传递______的功能(选填“信息”或“能量”)。
13、如图所示,是物体放入前后的测量情况,物体的体积是______cm3。

14、全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化。如图所示,表示近视眼折光系统的光路示意图是______(选填“甲”或“乙”),矫正近视眼应佩带______(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片。

15、人游泳后刚从水中出来,感觉特别冷,是因为人身上的水_________(填写物态变化的名称)造成的,此物态过程____热量;如果有风吹来,人会感到更冷,这是因为液体表面的空气流速越快,蒸发越_________。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、一同学用如图甲所示的装置加热某固态物质时,其温度随时间的变化关系如图乙所示,请分析并回答。
(1)实验中采用“水浴法”加热是为了使物质______,同时升温缓慢,便于记录温度和观察现象。实验中某时刻温度计示数如图甲所示,此时的温度______℃;
(2)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是______℃

17、如图在斜面上测量小车运动的平均速度。图中的停表每格为1s(转动未超过一周)让小车从斜面顶端由静止开始下滑,分别测出小车到达中点和底端的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验的原理是______;
(2)小车全程的平均速
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