2025年广东省五华县八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年广东省五华县八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估算最符合实际的是（）
A．人体正常体温大约是35oC
B．初中生的大拇指甲的宽度大约是50mm
C．课桌上的笔落到地上用时约为0.5min
D．正常人步行的速度大约是5km/h
2、夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）

A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
3、小明为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他稍微将光屏靠近凸透镜，屏上得到了清晰的像，如果不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也能变清晰，则该眼镜片是（）

A．远视眼镜片，对光线有会聚作用
B．远视眼镜片，对光线有发散作用
C．近视眼镜片，对光线有发散作用
D．近视眼镜片，对光线有会聚作用
4、古时候的士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常睡在地上，并把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是
A．马蹄踏在地面上，使地面振动
B．马蹄声可以沿地面传播
C．马蹄声在空气中不能传播
D．声音在土地中比在空气中传播快
5、如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是
A．广场上的光束
B．亭桥在水中的倒影
C．铅笔好像折断了
D．空中的彩虹
6、发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
7、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物，乙物体是（）
A．可能运动 B．一定运动 C．可能静止 D．以上结论都可成立
8、当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像，下列判断正确的是（）

A．该凸透镜的焦距是10cm
B．光屏上像的特点与照相机相同
C．仅将凸透镜移至60cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的像
D．仅将蜡烛移至20cm刻度线处，光屏上模糊成像类似远视眼
9、在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像，这个像是图的（）

A． B． C． D．
10、下列光现象与其成因对应正确的是（）
A．海市蜃楼﹣﹣光的色散 B．水中倒影﹣﹣光的折射
C．形影不离﹣﹣光的直线传播 D．雨后彩虹﹣﹣光的反射
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球“后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到___℃时锅中的“油”就沸腾了：继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度___（选填“会”或“不会”）升高，当___后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了．
12、科学探究的七个基本环节是：提出问题、_____、设计实验与制订计划、进行实验收集证据、分析论证、评估、_____。
13、利用声呐可以探测海里的鱼群，声呐发射的是________（选填“超声波”或“次声波”）。绝大多数鱼类的体温与周围水温相同，然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可选用_______（选填“红外照相机”或“紫外光成像仪”）对水中月鱼进行拍照。
14、火车的速度是80千米每小时，写作___________。人步行的速度是1.1米每秒，写作___________。
15、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了________。在这个过程中，发生的物态变化是______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化；实验设计如图甲所示：让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC；

（1）该实验的原理是________；
（2）实验中应使斜面坡度保持较________(选填“大”或“小″)；
（3）小车从A到B经过的路程为________cm,若tA、tB、tC所对应的时间依次如图，则小车在AB、BC段的平均速度分别为vAB=__________m/s；vBC=________m/s（保留两位有效数字）；

（4）小车沿斜面滑下时速度的变化