2025年广东省广州市越秀区八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2025年广东省广州市越秀区八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、2017年11月,深圳北站也终于迎来“刷脸进站”消息,新增设置了16台自助核验闸机,一名客可以在35秒内成功刷验进站,效率比人工核验更高,每台自助验证机上都安装了一个摄像机,当旅客进入“人脸识别区”,大概0.5m处时,摄像机就可以对其面部特征进行快速核对,由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头
A.相当于凸透镜,焦距可能是	B.相当于凸透镜,焦距可能是
C.相当于凹透镜,焦距可能是	D.相当于凹透镜,焦距可能是
2、质量相等的甲、乙、丙三个物体,其体积之比为1∶2∶3,则三个物体的密度之比是()
A.1∶2∶3	B.3∶2∶1	C.2∶3∶6	D.6∶3∶2
3、下列说法中正确的是()
A.凹透镜对太阳光有会聚作用
B.白光由红黄蓝三种色光组成
C.虚像一定是由光的反射形成的
D.人远离平面镜,他在镜中的像大小不变
4、下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是()
A.早春,冰雪消融是熔化现象,熔化需要放热
B.衣柜中的樟脑球变小是升华现象,升华需要吸热
C.寒冬,户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象,汽化需要吸热
D.盛夏,从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象,凝华需要吸热
5、“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。假如失去重力,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()
A.只有①②	B.只有②③	C.只有③④	D.①②③④
6、汽车在平直的公路上匀速行驶,根据匀速直线运动的速度公式可知下列说法正确是()
A.速度与路程成正比	B.速度与时间成反比
C.速度不变,与路程和时间成无关	D.速度与路程成反比
7、关于声现象及声的利用,下列说法正确的是
A.医学所用“B超”进行检查身体利用了声波传递能量
B.二胡演奏家在演奏一首《赛马》时,用手指按住琴弦不同的长度主要目的是改变音色
C.中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
D.用大小不同的力敲击鼓面,鼓发出的声音响度不同
8、如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水.在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆.当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法中正确的是

A.未装水的池中标杆影子较长
B.装水的池中标杆影子较长
C.装水的池中标杆没有影子
D.两池中标杆影子长度相同
9、对于密度公式的理解,下列说法正确的是()
A.密度ρ与物体的质量m成正比
B.密度ρ与物体的体积V成反比
C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
10、刑事侦查中,根据发现的相关人员脚印,用蜡块熔化后浇铸成脚印模型,可以判断其身高、体重等。下图中最能正确反映这一过程中蜡块物态变化情况的图象是()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,这把刻度尺的分度值是______,所测物体的长度是______cm。

12、在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡。则铝块与铁块的体积之比V铝∶V铁=________。(铝=2.7×103kg/m3,铁=7.9×103kg/m3)
13、一只总质量为60kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为。使用半小时,氧气瓶与剩余气体的总质量变为35k,瓶内氧气的密度为;再使用一段时间,氧气瓶与剩余气体的总质量变为20kg,则氧气瓶的质量为_______kg,此时氧气瓶中氧气的密度为_______________。
14、2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)在人民大会堂开幕,总书记作报告的声音是通过_____传到全国人大代表的耳朵里。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此可以推理得出_____不能传声。
15、如图所示,体温计的示数为______℃。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、爱实验的岗岗在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、缩小的实像将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应向_____移动光屏(选填“左”或“右”),直到出现清晰的像。
(2)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1,当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_____S2(选填“>
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