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2025年广东省汕头市潮南区博崇实验学校八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案).docx

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2025年广东省汕头市潮南区博崇实验学校八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、同学们学习了“速度”概念,下面对速度公式v=的理解正确的是()
A.运动的时间越短,速度越大
B.运动的路程越长,速度越大
C.一定时间内,平均速度越大的物体通过的路程越小
D.匀速直线运动的速度v与路程s和时间t无关
2、下列事例中,利用做功的方式使物体(加“·”的字)内能增加的是()
A.捂热水袋的手变暖
B.炽热的金属片插入水中后,水温升高
C.放进热汤中的金属汤勺变得烫手
D.用锯子锯木头,锯条的温度升高
3、利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计(如图所示),为了提高自制温度计的精确度,下列方法中可行的是()
①使用更粗的玻璃管
②使用更细的玻璃管
③换用更大的玻璃瓶装水
④换用更小的玻璃瓶装水

A.①③	B.②③	C.②④	D.①④
4、下列物体通常情况下属于导体的是
A.金属勺	B.塑料盆	C.陶瓷碗	D.玻璃杯
5、我们生活中所使用的电冰箱、电风扇、洗衣机等家用电器,都是靠电动机来工作的,那么电动机是根据下列哪种现象制成的()
A.磁场对放入其中的磁铁产生力的作用
B.电流的热效应
C.磁场对电流的作用
D.电磁感应
6、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图可知()

A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲>ρ乙
C.若V甲=V乙,则m甲<m乙
D.若m甲=m乙,则V甲>V乙
7、临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是()
A.旅游车静止,卡车向前运动
B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快
C.旅游车向后运动,卡车静止
D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快
8、由不同种物质构成的甲、乙和丙三个物体,甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体2kg。将三个物体的温度都升高1℃,吸收的热量绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中,判断正确的是

A.乙和丙的比热容相等
B.甲的比热容是乙的2倍
C.丙的比热容是乙的2倍
D.甲、乙和丙的比热容都相同
9、在使用温度计测量液体的温度时,下面方法中错误的是
A.所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
B.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁
C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待温度计的示数稳定后再读数
D.为方便读数,应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平
10、两台四冲程汽油机在相同时间内,甲做的有用功是乙的3倍,甲机的热机效率是20%,乙机的热机效率是25%,则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是
A.12:5	B.5:12	C.15:4	D.4:15
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示是两种物质熔化或凝固的图线。由图线可知:属于晶体物质的是_____(选填“甲”、“乙”,下同);处于凝固过程的物质是_____。

12、初二部分同学在校运动会开幕式上进行了精彩的“行进打击乐”表演,其中的大鼓和小鼓的声音是由于鼓面______产生的,小鼓产生的声音的频率是______(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音。
13、一根钢管,已测得管的内直径为5.2,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如图所示,由此得钢管外径是_________,钢管壁的厚度是_________。为了使测量的结果更准确,可以采用__________方法。

14、学校某班级的教室里饮水机贮水桶盛满纯水时,纯水质量是10kg,当用去一半后,剩余在桶中的水的密度是___________kg/m3。这只桶___________(选填“能”或“不能”)盛下10kg酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。
15、氧气瓶中的氧是以液态形式存在,它是在常温下通过______的方法将氧气液化;已知氧气瓶内氧气的密度为8kg/m3,工人使用氧气进行焊接用去了,瓶内氧气的密度为______kg/m3。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明利用如图所示的装置测量小车的平均速度。他把小车从斜面上端的挡板处由静止释放的同时开始用停表计时,当小车运动至下端挡板处时结束计时,图中圆圈中的数字显示了两次计时的时间(时间显示格式为“时:分:秒”)。

(1)小明测得小车在斜面上的运动时间是_____s;
(2)根据小明测得的数据,可知小车在斜面上运动的平均速度大小为_____m/s;
(3)在某次测量时,小明测得小车在两挡板间运动的平均速度明显偏小,请你写出可能的原因:_____。
17、如图是探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验。
(1)闭合开关,当滑动变阻器滑片向_
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