2025年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2025年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，是我国建国70年大庆阅兵时，飞机编队飞过天安门广场所排列出“70”图案的震撼画面。飞机编队在飞行过程中，如果说每架飞机之间是静止的，那么此时选择的参照物是（）

A．天安门城楼 B．广场上欢呼的观众
C．编队中的每一架飞机 D．广场上人民英雄纪念碑
2、一块重10N的木块，放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．木块受到的重力为10N，方向垂直向下
B．桌面对木块的支持力为10N，作用点在桌面上
C．桌面对木块的支持力为10N，受力物体是木块
D．木块对桌面的压力为10N，方向竖直向下
3、检查视力时眼睛与视力表的距离应保持5m远，若把视力表挂在人正后方的墙上人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜的距离为3m时，被测人应位于（）
A．距前方平面镜1m B．距背后视力表1m C．距前方平面镜3m D．距背后视力表2m
4、如图是“神舟十号”航天员王亚平在太空所做的“水球实验”的截图。当时王亚平说：“你们看，这个水球像不像一个透镜，透过它，你们还可以看到我的倒影呢”。关于这个实验中的“水球”和我们看到的“倒影”，下列说法正确的是（）

A．“倒影”不能成在光屏上
B．“倒影”是光的反射形成的
C．假定用手遮挡住“水球”的上半部分，将看不到“倒影”
D．这个水球相当于一个凸透镜
5、在物理课上,老师在投影仪的屏幕上,很清晰地展示了本节课的学习目标,可是后面的同学反映字太小,请老师把字变大些．你认为老师应该如何调节投影仪()
A．将投影仪移近屏幕,同时调节镜头远离投影片
B．将投影仪远离屏幕,同时调节镜头远离投影片
C．将投影仪移近屏幕,同时调节镜头靠近投影片
D．将投影仪远离屏幕,同时调节镜头靠近投影片
6、如图所示一本物理书掉到了地面上，小明和小美同学从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是（）

A．物理书是光源，它发出的光射入了人眼
B．小明看到物理书是由于光在物理书表面发生了漫反射，小美看到物理书是由于光在物理书表面发生了镜面反射
C．小明和小美都能看到物理书，说明光路是可逆的
D．小明和小美看到物理书都是由于光在物理书表面发生了漫反射
7、如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是()

A．OB是树枝反射形成的虚像
B．OB是树枝折射形成的实像
C．OC是树枝在水中的部分
D．OC是树枝折射形成的实像
8、如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）

A．a、b、c B．a、b C．a、c D．b、c
9、下列估测中，最接近生活实际的是（）
A．中学生的质量约500kg
B．右玉5月份的平均气温约40C
C．教室课桌的高度约0.8m
D．中学生跑完50m用时约3s
10、为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔内的位置（如右图），摆锤从A点到B点过程中的运动状态是（）

A．一直加速 B．先减速后加速 C．先加速后减速 D．先加速后匀速
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在探究凸透镜成像规律的实验中，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的____上；图中光屏上可成清晰的像，它应是倒立缩小的实像，此成像特点与_______（选填“投影仪”或“照相机”）的相同；为模拟近视眼，可将凸透镜向______移动少许。

12、如图,用铁丝围成一个内径约4mm的圆环,在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立放大的像,此像为____(实像/虚像);透过水膜透镜看远处的楼房楼房倒立缩小了,这种成像情况与_______(照相机/幻灯机)成像原理相同;轻轻甩去一些水(保持水膜完好),透过水膜透镜看远处的楼房成正立缩小的像,此时水膜透镜相当于_______(凸透镜/凹透镜)

13、又有冷空气南下，寒风吹得窗户呜呜响，这种声音是由于风从很小的缝隙中高速通过引起______产生的，我们听到呜呜声是由______传到耳朵的，这样的天气大家都喜欢吃火锅，火锅上热气腾腾冒“白气”，“白气”实际上是锅里冒出的水蒸气遇冷______形成的雾。

14、某种昆虫靠翅膀的______发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是______Hz。
15、南南同学站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子，他在镜中的像是_____（选填“实”或“虚”）像，那么镜中的像与南南之间的距离是_____m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验时应