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2025年江苏省丹徒区世业实验学校八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案).docx

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2025年江苏省丹徒区世业实验学校八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成一个光学器件,却可以取火,这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的
A.平面镜	B.凸透镜	C.凹透镜	D.凸面镜
2、二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰.干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨.下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是
A.二氧化碳气体变成干冰,是凝华	B.水蒸气凝结成水,是凝固
C.干冰变成二氧化碳气体,放出热量	D.水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量
3、物体的运动规律可以用图像表示,在下图所示的各个图像中,可以表示匀速直线运动的是:()
A.	B.	C.	D.
4、光射到水和空气的界面时发生反射和折射现象如图所示,由图可知()

A.EO为入射光线	B.BF为水和空气的界面
C.折射角的大小为60°	D.AD的右侧为空气
5、C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料,以减小飞机质量,这种材料的优点是()
A.熔点低	B.密度小	C.体积小	D.硬度小
6、下列估测与实际情况相符的是()
A.人步行的速度约是1.1km/h	B.学校100m短跑记录是13min
C.重庆主城的气温最低可达到-40℃	D.一瓶矿泉水的质量约550g
7、图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.那种做法是正确的
A.	B.	C.	D.
8、如图所示,顾客乘坐商场的观景电梯上升,认为自己是静止的,所选取的参照物是()

A.屋顶彩带	B.货架商品
C.商场收银员	D.电梯内同伴
9、下列数据中最接近事实的是()
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm
B.人步行速度约1.1m/s
C.一元硬币的质量是1克
D.水的密度是1000g/cm3
10、分别给甲、乙两种固态物质加热,最终全部变成液态,它们的温度随加热时间变化的图像如题图所示,下列说法正确的是()

A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变,不吸热
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是_______cm。

12、运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢,向同一方向前进,如果以地面为参照物,他们都是_____;以它们中的任何一个为参照物,则另一个是_____.(填“运动”或“静止”)
13、智能便携超声波监测仪,能监测孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术,并能通过无线WIFI与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像.这款监测仪利用了超声波来传递_____;手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的_____.
14、手机在如今的生活中已越来越普及,如图所示为某品牌充电宝,电池的容量为20000mA·h,输出电压为5V,这款充电宝一次最大储存的能量是______J,存储能量的过程中它相当于______;如果它同时给两个手机充电,充电宝相当于______(后两空选填“电源”或“用电器”)

15、在物理课上,老师用黑板擦擦掉黑板上的板书,此时黑板擦与黑板之间的摩擦力属于_____摩擦力;轻轻擦没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过_____的方法来增大黑板擦与字之间的摩擦力。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小苏同学利用如图所示装置探究平面镜成像特点。

(1)实验时她选用较________(选填“薄”或“厚”)玻璃板代替平面镜。
(2)她在玻璃板前放置棋子A,将另一完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的前侧观察,B与A的像恰能完全重合,由此可初步得出结论∶平面镜所成的像和物体________。
17、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将两支点燃的蜡烛A和B、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置后,进行如下操作:

(1)调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于_______,其目的是使像成在____________。
(2)光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。这两个像一定是____(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的;将蜡烛A取走后,光屏上__(选填“C”或“D”)处的像仍然存在。
(3)将蜡烛B放到O点(O点为AB两点的中点),在蜡烛和凸透镜之间放远视镜片,光屏需向____(选填“左”或“右”)移动才能再次成清晰的像,且像______(选填“变大”或“变小”)。
(4)蜡烛B放到O点并慢
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