2025年江苏省南京市南师附中树人学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2025年江苏省南京市南师附中树人学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（）
A．熔化，放热液化，吸热
B．液化，吸热汽化，放热
C．液化、放热汽化、吸热
D．凝华、放热升华、放热
2、加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
3、下列几种估测最符合实际情况的是（）
A．人步行的速度约为 B．全新的铅笔长约
C．成人脉搏跳动一次所用时间约为 D．一张试卷厚度的大约
4、如图所示，2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上，大型运输直升机直8悬挂着国旗率先飞过天安门广场上空，接受祖国和人民的检阅。若说国旗是静止的，所选的参照物是（）

A．天安门城楼 B．国旗 C．直升机 D．大地
5、如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是

A．火线与零线短路
B．b、c之间某处断路
C．a、d之间某处断路
D．电灯的灯丝断了
6、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．图甲的手影游戏
B．图乙中白光通过棱镜后分解成七色光
C．图丙中水面上的倒影
D．图丁中筷子在水面处折断
7、下列关于声和光的说法中，正确的是（）
A．声和光传播都需要介质 B．声传播需要介质，光传播不需要介质
C．光速和声速一样 D．光的传播速度是3×108m/s
8、如图所示，检查视力时，视力表挂在房间的墙上，被测者识别墙上镜子里的像。下列表述中正确的是()

A．视力表在平面镜中所成的像能被我们看到，即为实像
B．视力表在平面镜中的像与被测者相距5m
C．若被测者向平面镜靠近0.1m，则她在镜中的像将变大
D．若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向下
9、将一金属块（ρ金属>ρ水）浸没在装满水（ρ水＝1.0×103kg/m3）的容器中，溢出水的质量为10克。若将其浸没在装满酒精的容器中（ρ酒精＝0.8×103kg/m3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中其他因素影响），下列说法中正确的是（）
A．一定等于8克 B．可能大于8克
C．一定小于8克 D．可能小于8克
10、下列说法中正确的是（）
A．色光的三原色是红、黄、蓝 B．可以用凸透镜来矫正近视眼
C．同一本书在北京和上海的质量是一样的 D．一杯水喝掉一半后水的密度变小
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，冰壶比赛时．运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是：________；若5s内冰壶向前滑行了3m，此过程中冰壶运动的平均速度为________m/s。

12、一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下水的质量比原来______，密度______。（选填“增大”“变小”或“不变”）
13、在课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生______（选填“漫”或“镜面”）反射；黑板因“反光”而使某个角度的同学看不清黑板上的字，这是______现象。
14、如图甲所示，验钞机是利用________使荧光物质发光的原理工作的。如图乙所示的电视遥控器，没对准电视机的接收窗口，而对着墙壁也能实现对电视的遥控，这是光的________现象。

15、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值是________mm，量程是________cm，所测物体的长度为________cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究水沸腾时温度变化的特点；

(1)图甲所示是小红安装的实验装置，实验器材有：①烧杯和水②酒精灯③温度计、纸板④B和石棉网⑤铁架台。它们的合理安装顺序是：______（填序号），调节铁圈的高度时______（需要/不需要）点燃酒精灯；
(2)如表是小红记录的实验数据
时间/min01234567温度/oC8890929496989898实验时她发现在第2min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐______（变大/变小）；
(3)根据表格数据请在图乙中的坐标上绘出水温与时间的关系图象______；
(4)通过学习，小红终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______（保持大火/调为小火），其中的道理是______；
(5)小华与小红同做了这个实验，小红按下秒表且每隔1min通报对方并及时记录自己看到的温度计示数，但小华每次都迟5s读出温度计的示