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2025年江苏省南京市秦淮区四校八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省南京市秦淮区四校八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、某研究性学习课题小组在老师的指导下,完成“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图象.根据这个图象,可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息,下列说法中
①水遵从热胀冷缩的规律②水的体积先变小后变大
③水的密度先变小后变大④水在4℃时密度最大

A.只有①正确	B.②③正确	C.②④正确	D.①③正确
2、灯带在装饰材料中杯广泛应用。芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示。她取下一只灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热。以下推断符合上述事实的是()

A.一只正常工作的电压是	B.灯带中一只灯断路后其它灯还亮
C.灯工作时主要是将电能转化为内能	D.灯具有单向导电性
3、在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是()
A.人骑自行车的平均速度约为1m/s
B.一元硬币的直径约为2.5cm
C.中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s~5s
D.一张试卷的厚度大约1mm
4、以下事例中不是利用大气压来工作的是()
A.用注射器吸取药液	B.用塑料吸盘挂物体
C.用吸管吸饮料	D.用高压锅煮熟食物
5、使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,则该物体的长度应记为
A.12.36cm
B.12.4cm
C.12.40cm
D.12.4025cm
6、物体放在凸透镜前20cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是()
A.5cm	B.10cm	C.15cm	D.20cm
7、用体温计测定病人甲的体温,示数为38.5℃,如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温,示数也是38.5℃,下列判断正确的是()
A.甲的体温一定等于乙的体温	B.乙的体温不可能高于甲的体温
C.甲的体温一定高于乙的体温	D.乙的体温不可能等于甲的体温
8、我国选手武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中,以39.584s的成绩夺冠,并创造了新的世界纪录,他的速度与下面哪个速度最接近()
A.中学生正常步行的速度
B.城市中公共汽车正常行驶时的速度
C.高铁列车正常行驶时的速度
D.高速公路上,小汽车正常行驶时的速度
9、如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是()
A.	B.	C.	D.
10、下列关于声现象的说法中,正确的是:
A.声音可以在固体中传播
B.声音在真空中的传播速度为340s
C.敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高
D.只要物体振动,我们就能听到声音
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、马德堡半球实验证明了_________的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃。
12、2020年9月30日,定西市举办了以“民族团结进步”为主题的中学生演讲比赛。参赛选手的演讲感情真挚,声音洪亮,富有较强的感染力,赢得在场观众的阵阵掌声。掌声是通过__________传到现场观众的耳朵中的,“声音洪亮”是形容声音的__________(选填“音调高”或“响度大”)。
13、下列三幅图中,图______是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系;图______是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系;图______是研究蒸发快慢与温度高低的关系.

14、太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这是_____现象。色光的三原色是红、绿、_____。
15、冬天孩子们围着火炉取暖,这是利用___________的方式获取内能;而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用_________的方式增加了手的内能。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时,应按_________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面_____________;
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是_________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象:
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