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2025年江苏省南通市崇川区田家炳中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省南通市崇川区田家炳中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示,则实际时间是

A.6:00	B.5:45	C.6:15	D.6:30
2、在实施科学探究的过程中,所涉及到的主要环节顺序正确的是()
A.提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估
B.猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据
C.设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估
D.分析和论证、提问、设计实验、猜想、结论和评估、进行实验
3、四季分明的江阴地区热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是
A.春天,冰雪消融	B.夏天,薄雾缥缈	C.秋天,露水晶莹	D.冬天,霜打枝头
4、如图所示,水池墙壁的射灯射出一束光线射到水池底部,在P处形成一光斑,在向水池里逐渐加满水的过程中,光斑将()

A.一直向左移动
B.先向左移动再回到P点
C.先向右移动再回到P点
D.一直向右移动
5、在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪“四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是()
A.雾说:我是水汽化而来
B.露说:我是水蒸气凝固而来
C.霜说:我是水蒸气凝华而来
D.雪说:我是水升华而来
6、如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是()
A.筷子好像在水面处“折断”
B.放大镜把文字放大
C.桥在水中形成“倒影”
D.鸽子在沙滩上形成影子
7、关于声现象,下列说法正确的是()
A.调整二胡弦的松紧是为了改变发声的音调
B.超声是指声音特别大的声音
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置,音义发声的音色会不同
D.人耳能区分钢琴和二胡的演奏声是根据响度来判断的
8、在物理学中,图象可以直观地描述物体的运动规律,下列图象中表示物体做加速直线运动的是()
A.	B.
C.	D.
9、在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为
A.90km/h	B.70km/h	C.50km/h	D.40km/h
10、小华实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()

A.小灯泡亮、电铃响
B.小灯泡不亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡亮、电铃不响
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图是小华制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜.当手电筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于__________位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向__________(选填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到__________(选填“正立”或“倒立”)放大的__________像.

12、如果一束来自远处某点的光经角膜和____________折射后所成的像落在视网膜前,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由_______(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。
13、我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间是8s,以普通列车为参照物,小红向______(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为______m。
14、同学们能从不同角度看到黑板上的字,是因为发生了光的______(选填“镜面”或“漫”)反射,这种反射_______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
15、如图,小明骑自行车时,通过戴在手臂上的平面镜看到身后一棵树的像。向前骑行一段距离后,像的大小________;像离小明的距离_________。(均填“变大”、“变小”或“不变”)

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,小明和小华用如图甲的实验装置,完成了“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,根据实验数据,各自绘制出了如图乙所示的图象。

(1)由图乙可知,水沸腾时的特点是:继续吸热,温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(2)水的沸点为______℃,此时实验环境的大气压______(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)将初温相同的水加热至沸腾,小华所用的时间较长,原因可能是______(回答出一条即可)。
(4)如图丙所示,将烧瓶里的水加热至拂腾,停止加热,迅速用橡皮塞塞住瓶口并将其倒置,保证安全的情况下,立即向烧瓶底部浇冷水,此时瓶内气压降低,______(选填“
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