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2025年江苏省徐州市撷秀中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省徐州市撷秀中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、寒冷的冬天,小朋友在室外玩肥皂泡时,发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,如图所示.对这一现象描述正确的是()

A.凝华现象,需要吸热	B.凝固现象,需要吸热
C.凝固现象,需要放热	D.凝华现象,需要放热
2、在同一水平路面上,甲、乙两物体分别以5m/s和2m/s的速度相对于地面自东向西做匀速直线运动,若以甲物体作为参照物,乙的速度大小和方向是()
A.3m/s;向东	B.3m/s;向西	C.7m/s;向东	D.7m/s;向西
3、北京奥运会游泳比赛场馆——“水立方”,它的外膜材料可以被拉伸3~4倍,这是因为这种外膜材料具有很好的()
A.延展性	B.导热性	C.导电性	D.磁性
4、实验里某凸透镜的焦距是8cm,把物体放在距该凸透镜20cm处,则物体通过该凸透镜成的像是()
A.正立、缩小的实像	B.倒立,放大的实像
C.正立、放大的虚像	D.倒立、缩小的实像
5、有一个体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是()
A.用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘
B.此固体的密度为8×103g/cm3
C.把此固体带到月球上,质量变为原来的
D.把此固体截去一半,剩余部分密度不变
6、如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的

A.音调与声源振动的频率有关
B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关
D.声音只能在空气中传播
7、如图所示,下列关于课本几个小实验说法中正确的是
A.用不同的力敲鼓,鼓声的音色变化
B.向试管中吹气时,水量增加音调变低
C.硬卡片划过梳齿,快划时音调低
D.尺子伸出桌面长度越长,音调越低
8、我们听不到次声波,是因为次声波()
A.音调太低	B.响度太小
C.音色太差	D.传播速度太慢
9、如图是几种声音输入到示波器时显示的波形,音调和响度都相同的是

A.甲和乙	B.甲和丙	C.甲和丁	D.乙和丙
10、射洪建市后城市管理越来越规范,比如更加严格要求城区内某些路段禁止汽车鸣笛、城市道路和住宅区道路两旁增加植树、要求晚上跳广场舞的人必须把音响的音量调小一些……这些措施的共同目的是()
A.降低噪声污染	B.缓解“热岛效应”	C.绿化居住环境	D.减少大气污染
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、音调、响度、音色是声音的三个主要特征.演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的____特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的__________特征.
12、如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中________是折射光线,反射角等于________.

13、“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。其中“波涛声震大明湖”则形容了泉水喷涌时产生的声音的_____非常大;(选填“响度”、“音调”或“音色”)而且我们听到的“波涛声”是通过_____传播过来的。
14、如图所示,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是__________;

15、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为________℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是________。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕。请你根据实验数据完成下列各题:
时间/min01234567891011海波的温度/℃40424446484848484849.55152.5(1)在方格纸上描点并画出温度——时间图象_____;

(2)海波熔化过程中,_____吸热(填“需要”或“不需要”);温度的变化规律是______;
(3)海波是______(填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波的熔点是______℃。
17、物理小组测量一个不规则小石块的密度。

(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的________,观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图甲所示小石块的质量为________,用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3,则小石块的密度为________kg/m3。
(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了如图丙所示的测量方案(已知水的密度为ρ水)
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡
②向右盘烧杯
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