2025年江苏省扬州市江都区国际学校八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州市江都区国际学校八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是
A．河岸上的树 B．船舱
C．迎面驶来的船 D．河水
2、小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有体积露出水面；青枣也漂着，约有体积在水中，如图所示。他的四个小伙伴看到后，一人说了一句话，其中正确的是()

A．小刚说“苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”
B．小华说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”
C．小强说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”
D．小峰说“苹果的密度比葡萄密度大”
3、寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成
C．“雾”出现在玻璃窗的外表面
D．“冰花”结在玻璃窗的内表面
4、如图是用木槌敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的二列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是（）

A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图
B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同
C．两次敲击音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图
D．甲的音量比乙的音量大，甲的音调也比乙的音调高
5、加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．升华
6、“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是（）

A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流
B．用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
7、如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）

A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
8、关于声的说法正确的是（）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断
C．“超声波清洁眼镜”说明声能传递信息
D．摩托车消音器是在传播过程中减弱噪声
9、一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是（）

A．木块受到的重力为2N
B．4～6秒，木块受到的摩擦力为8N
C．0～2秒，木块受到的合力为7N
D．2～4秒，木块受到的摩擦力最大
10、有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点
C．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
D．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、杂货店店主用竹筒状的容器来量取白酒和酱油，如图所示。善于观察的小京发现店主量取同样质量的白酒和酱油的容器体积不同，是因为白酒与酱油的_____不同，图中_____系列的容器是量取白酒的。

12、“垃圾分类，沈阳更美”行动已经在沈阳大力开展。如图所示是红、蓝、黑和绿四色垃圾桶，废电池、废灯泡等属于有害垃圾，要放进红色圾桶：玻璃、塑料、纸张等属于可回收物，要放进蓝色垃圾桶；餐厨垃圾要放进绿色垃圾桶黑色垃圾桶是放其他垃圾的。有人拿着两块玻璃走向垃圾桶，太阳光照射到玻璃上，其反射光正好射到小亮的眼睛，得小亮赶紧转过头去，这发生的是______（填“镜面”或“漫”）反射，这种反射______（填“遵循”或“不遵循”）反射定律。

13、阅读短文，回答问题。
智能手机
智能手机具有独立的操作系统，独立的运行空间，可以由用户自行安装软件、游戏、导航等程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线接入。
很多同学喜欢用手机上网，用耳机听音乐，若使用不当会对我们的身体造成伤害。眼睛长时间近距离靠近手机屏幕，使眼睛內的睫状肌、晶状体长期处于绷紧状态，容易患近视眼；长期使用耳机听音乐容易对耳朵造成伤害。
小明在智能手机上安装了一些应用软件后，打开手