2025年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下四种现象，由于光的反射形成的是（）
A．海市蜃楼
B．笔在水面处“折断”
C．凿壁借光
D．亮在水中形成“倒影”
2、下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
3、中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（）
A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象
B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象
D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象
4、如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是（）

A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正 B．甲是远视眼，晶状体折光能力较强
C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 D．乙是近视眼，晶状体折光能力较强
5、与“立竿见影”现象原理相同的是()
A．平静湖边，倒影可见
B．山间小溪，清澈见底
C．林荫树下，光斑点点
D．雨过天晴，彩虹出现
6、将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前50cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）
A．倒立、放大的实像
B．倒立、等大的实像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的虚像
7、一辆汽车以25m/s的速度匀速直线从A地开往B地，到达B地后立即沿原路以15m/s速度匀速直线返回到A地，则汽车在上述往返过程中的平均速度是（）
A．18m/s B．18.75m/s C．20m/s D．22m/s
8、演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的
A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色
9、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2
10、小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是

A．沿ON向后转动板A
B．沿ON向后转动板B
C．改变入射光线与ON的夹角
D．改变反射光线与ON的夹角
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、液体温度计是根据液体______的性质制成的，如图所示温度计的示数是______℃；有一支不准确的温度计（刻度均匀），将它插入冰水混合物中，示数稳定时为-5℃；将它插入沸水中（1标准大气压下），示数稳定时为105℃，若将它插入某杯水中，示数稳定时为28℃，则这杯水的实际温度是______℃。

12、雾霾天气对人们的身体健康产生不良影响，应对雾霾的首要任务是控制。如图所示，是某校科技小组研制的净化器原理图。闭合开关、后，风扇旋转吸入空气，处的颗粒物也被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时，受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有________的性质。颗粒物与光洁金属网B接触后也带上负电，会受到金属网B对它的斥力而离开，被带有正电荷的活性炭棉芯层C牢牢吸引，这是利用________的原理，最终达成对空气的净化用。

13、学校运动会百米赛跑项目中，小亮起跑后末速度为，终点冲刺时速度达到，在冲刺阶段他超越了小杰同学，领先到达终点，最终以的成绩获得第一名并打破学校记录．在超越小杰的过程中，以小杰为参照物小亮是_____的，小亮比赛过程的平均速度为___．
14、一个同学站在平面镜前3m处，则镜中的像与他相距___m，若他向平面镜靠近1m，此时像的大小___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15、在下列数据后面填上合适的单位：
（1）一张纸的厚度约为75______；
（2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为20_______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组在“测量固体密度”的实验中，如图。

（1）甲同学在实验操作过程中的情况如图甲所示；乙同学实验结束离开实验室后留下的情景如图乙所示。请你指出甲、乙两同学的不规范之处。
甲同学：_________________________；
乙同学：_________________________。
（2）丙同学用量筒测出固体的体积如图丙，则固体的体积为______m3。
17、用天平测液体质量。

(1)把天平放在水平台上，将游码移到称量标尺______处，如果发现指针静止