2025年江苏省扬州教育院附属中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2025年江苏省扬州教育院附属中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省扬州教育院附属中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、现有一块质地均匀的金属块,密度为,质量为m.将其分成3等份,则每一份的质量和密度分别为
A.m,	B.m,	C.,	D.,
2、中国海上巨型风机﹣巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机,如图所示,它的每个叶片长62m,它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积.为了让风更易带动起扇叶,制成叶片的材料应该具有

A.较大的质量	B.较低的熔点
C.尽量小的密度	D.较好的吸热性
3、如图所示,有关电路中电灯的连接,说法正确的是

A.S1、S2均闭合时,灯L1与L2串联	B.S1、S2均断开时,灯L1与L2并联
C.S1、S2均闭合时,灯L1与L2并联	D.S1、S2均断开时,灯L1与L2串联
4、关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是()
A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光
B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的
C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源
D.士兵响亮的口号,是通过超声波传入周围观众耳内的
5、下列估测最符合实际的是()
A.冰箱冷藏室的温度约为18℃
B.学生课桌的高度约为80cm
C.一支2B铅笔的质量约为500g
D.中学生在测试800m时的速度约为10m/s
6、如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5s和2s,当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是()

A.关卡4	B.关卡3	C.关卡2	D.关卡1
7、假如你乘坐宇宙飞船到太空中探秘,下列现象不会发生的是()
A.携带的太空食物质量变小
B.使用太阳能计算器
C.飞船外无法和同伴直接对话交流
D.用温度计测量舱内的温度
8、声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是()
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
9、“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,正确的是()
A.小强的喊声大,说明他的声音的音调高
B.小强的喊声越大,他的声音在空气中的传播速度越大
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是在传播过程中减弱噪声
10、下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是
A.道路两旁植树	B.上课时把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙	D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图下左图,用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是__________,物体的宽度是__________cm,如下右图为温度计的一部分,它的示数是___________℃。

12、在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”。如果这时在管口处放置一块凉玻璃片,会发现玻璃片表面有水滴出现,此时玻璃片处发生的物态变化是__________,玻璃片的温度将__________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

13、在烧瓶里放少量的碘,用酒精灯微微加热后,烧瓶里产生的紫红色气体越来越浓,此时仔细观察烧瓶里的碘,发现紫红色的气体是碘由固态直接变成_____态;停止加热后,烧瓶里紫红色气体将_____(填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”),同时在烧瓶底部发现一些黑色的小颗粒,此过程实质是碘的_______现象(填物态变化名称)。
14、我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”,对太阳东升西落的现象,我们所选择的参照物是______;小明沿公路向东散步,一辆小汽车快速从小明身边穿过,向东急驰而去,以小汽车为参照物,小明在向______运动。
15、测量的目的是为了进行可靠的______比较,为了科学地测量物理量,就需要有一个公认的比较标准,这个标准叫做______。在国际单位制中,长度的单位是______,实验室测量长度的常用工具是______;在国际单位制中,质量的单位是______,实验室测量质量的常用工具是______。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、学习《速度》后,小明想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如下图所示的3个纸锥。实验中,纸锥依次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个
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