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2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题(含答案).docx

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2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()

A.响度	B.音调	C.音色	D.振幅
2、如图所示电路,电源两端电压不变,是定值电阻,是滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P向右滑动的过程中,下列判断正确的是()

A.电流表示数变小,电压表示数变小,示数变大
B.电流表示数变小,电压表示数变大,示数不变
C.电流表示数变大,电压表示数变大,示数不变
D.电流表示数变小,电压表示数不变,示数变小
3、如图所示的四种情景中,属于光的折射的是()
A.手影表演
B.放大镜把字放大
C.烛焰经小孔成像
D.塔在水中的倒影
4、一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是
A.27℃	B.30℃	C.32℃	D.37℃
5、下列关于光线的说法中错误的是()
A.光线表示出了光的传播路径和方向
B.引入光线运用了建模法,即理想模型法
C.光线就是很细的光束
D.光线实际上是不存在的
6、下列数据中最接近生活实际的是()
A.人体密度约为1.0×103kg/m3	B.学生课桌高约为1.5m
C.一个中学生的质量约为5kg	D.人的正常体温为38℃
7、在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”.虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了.以下分析正确的是

A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的
B.“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的
C.“冰花”形成时的气温为0℃
D.“冰花”变小过程中要放热
8、LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管.二极管由下列哪种材料制成
A.陶瓷材料	B.金属材料	C.半导体材料	D.超导材料
9、暗室中,将一束绿光照在绿叶陪衬的红色玫瑰花上,你看到的是
A.绿叶红花	B.绿叶黑花	C.绿叶绿花	D.黑叶红花
10、一个瓶子最多能装下500g水,则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质
A.酱油	B.酒精	C.煤油	D.汽油
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、(1)如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间有______;
(2)在干燥的季节,穿着的化纤衣服很容易粘灰尘,这是衣服因为摩擦而带了电,而带电物体具有______性质;
(3)如图所示,把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,它们会相互吸引的原因是______。

12、小红背书包上楼,她在给书包作用力的同时,由于力的作用是_________的,肩膀也受到书包给她的力。上楼过程中小红受到的重力____________(选填“变大”,“变小”或“不变”)。
13、1m3的冰熔化成水后,质量是_____kg,体积是_____m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×ρ水)
14、身高为1.65米的人站在平面镜前3米,人和像的距离是______米,像的高度是______米。如果人向镜面前进了0.7米,那么像的高度将______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
15、火车的速度是80千米每小时,写作___________。人步行的速度是1.1米每秒,写作___________。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。

(1)如图甲所示;实验中,将试管放入烧杯的水中加热的好处是_____。
(2)由图乙可知,当加热至第8min时,试管内的物质处于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(3)由实验可知,晶体熔化的特点是_____。
17、小明用托盘天平和量筒测定小石块的密度。

(1)调节天平时,天平置于水平桌面上,游码移到标尺的______刻度线后,天平指针静止时的位置如图甲所示,若使天平平衡,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;
(2)调节天平平衡后,测量小石块质量的情景如图乙所示(天平下方为标尺的放大图),由此可知,被测小石块的质量为______g;
(3)量筒中倒入适量的水,使小石块浸没在水中,量筒示数如图丙所示。该小石块的体积为______cm3,密度为______g/cm3;
(4)如先用量筒测出小石块的体积再放到天平称出它的质量,则测得小石块的密度将偏______,(选填“大”或“小”)原因是______。
四、计算题(本题共3小题,每题10分,共30分)
18、长江三
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