2025年江苏省扬州邗江区五校联考八年级上学期1月期末物理质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州邗江区五校联考八年级上学期1月期末物理质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在如图所示的眼睛成像及矫正的示意图中，下列说法正确的是（）

A．甲图是近视眼，乙图为其矫正图
B．甲图是远视眼，丙图为其矫正图
C．甲图是远视眼，乙图为其矫正图
D．甲图是近视眼，丙图为其矫正图
2、如图所示，在A处点燃一支蜡烛，从①平面镜、②凸透镜和③中央有小孔的纸板三种器材中选择一个器材，放入P处的方框内，在方框的右侧光屏（未画出）上成清晰的像，而且随着光屏远离P，所成的像逐渐变大．对于方框内所放的器材，下列判断中正确的是

A．一定是①
B．一定是②
C．一定是③
D．②和③均有可能
3、下列物体中不属于光源的是（）
A．萤火虫 B．深海灯笼鱼
C．宇宙中的恒星 D．电影屏幕
4、一个中学生的身高约为()
A．158mm B．158cm C．158m D．158km
5、用一块凸透镜正对太阳光，用白纸在另一侧慢慢移动，距离合适时，白纸上会出现一个又小又亮的光斑，这个光斑是（）
A．凸透镜的虚像 B．凸透镜的实像 C．太阳的虚像 D．太阳的实像
6、如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛那么无论这个平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为
A．光的漫反射 B．光的镜面反射
C．反射现象中光路可逆 D．彼此处在眼睛的明视距离位置
7、下列估测与实际最相符的是（）
A．人觉得舒适的环境温度为37℃
B．中学生的身高约为162mm
C．教室里的课桌高度约为1.5m
D．人正常步行的速度为1.1m/s
8、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是
A．茶壶
B．锅炉水位计
C．盆景的自动给水装置
D．乳牛自动喂水器
9、下列说法正确的是（）
A．在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的
B．雨后天空中出现的彩虹，是由光的折射产生的
C．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象
D．雾、露是水的气态，霜是水的固态
10、图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜

A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、文人笔下的诗句常常包含有许多物理现象。“月落乌啼霜满天”中的“霜”是水蒸气_____形成的；“雨露滋润禾苗壮”中的“露”是水蒸气_____形成的。（填写物态变化名称）
12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向（向东）运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：

(1)从图中可以看出，甲车速度是______m/s，______车的速度与甲车的速度相同；
(2)经过5s，跑在最前面的是______车。
13、量筒内装有500ml的盐水，密度1.1g/cm3，由于蒸发，一段时间后，从量筒刻度上发现还剩400ml盐水，则剩余盐水密度是______g/cm3。
14、听到雷声就知道马上下雨，利用了________________；在市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_________减弱噪声。
15、如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的________(选填“虚”或“实”)像，叶脉位于该“透镜”的____(填写与焦距的关系)

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是______。
(2)纠正错误后，每隔1min测出水的温度，并作出水的温度随时间变化的图象如图乙所示，则水的沸点为______，为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取哪些措施：______写出一点即可。
(3)如图甲所示，实验时小凡不小心把温度计摔坏了，请问能不能用体温计代替来做实验？为什么？______。
(4)某实验小组观察到如图丙、丁所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景选填“丙”或“丁”。
17、某同学在“探究凸透镜成像规律的实验”时猜想：像高与像距、物距之间可能具有一定的关系，为了探究这一猜想，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。
（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在______________________。
（2）下表是该同学实验时记录的几组数据，根据表中数据，完成下列问题：
实验次数物距u/cm像距v/cm物高L/cm像高h/cm13514522301552.532020554153051051260525①该凸透镜的焦距为__________________