2025年江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是（）

A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 B．乙物质的质量跟体积的比值比甲物质大
C．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D．不同物质的质量跟体积的比值是相同的
2、汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车．在限速为110krn/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少
A．3m B．7m C．15m D．25m
3、下列与物态变化相关的说法正确的是（）
A．雾是由于水蒸气液化形成的
B．物体熔化时，都需要吸热但温度保持不变
C．出汗时吹风扇感觉更凉快，是因为风扇降低了室温
D．雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷
4、文明礼貌是我国的优良传统．因此，我们在公共场所时，不能大声喧哗，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声和“轻声”是指声音的
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
5、下列关于物态变化的说法，正确的是
A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
B．食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热
C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热
D．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热
6、有关热现象的下列说法正确的是（）
A．冰在熔化时温度保持不变 B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100℃ D．任何情况下冰的温度一定低于0℃
7、图中所示的现象中，由于光的折射形成的是：（）
A．树在水中的倒影 B．平面镜中的像
C．水面上“折断”的筷子 D．地上的树影
8、小明感觉自己今天有点发烧，就将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温。体温计中封闭着定量的水银，在测量体温的过程中，体温计中水银的（）
A．质量变大 B．体积不变 C．密度变小 D．温度不变
9、如图所示的四个实例中，主要是由于光的折射形成的是（）
A．景物在水中形成倒影
B．民间艺术“皮影戏”
C．笔在水面处“弯折”
D．阳光在树荫下形成光斑
10、下图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A．笔好像在水面处折断
B．水滴把字放大
C．树林在水中的倒影
D．墨子通过小孔成像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请写出以下现象所属的物态变化名称：
夏天吃冰棒时，打开包装纸后冰棒会冒“白气”______；寒冷的冬天，河面结了一层厚厚的冰______；用久了的灯泡钨丝变细______。
12、如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，通过_____传入人耳，改变试管中的水量，会使声音的_____发生改变。

13、在一定条件下，利用超导体的电阻为零的特性，可以用细导线输送电流；同样利用半导体材料制成的发光二极管具有________性，可以用来判断电流方向。
14、舞台表演时，为了制造云雾环绕的效果，往往会使用干冰，利用干冰______（填写物态变化名称）吸热，使空气中的水蒸气______（填写物态变化名称）形成云雾。
15、在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，连接电路时开关应该处于_______________（选填“断开”或“闭合”）状态，将电流表_________________联在电路中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值__________________处，目的是________________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、回顾实验和探究
(1)探究并联电路的电流特点：
装
置
图小雨先要探究并联电路电流特点，他连接测量L1电流的电路如图所示。

叶子姐姐指出电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打上“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接______。问题
讨论实验中发现干路电流总是比任何一条支路的电流都______，这就说明：电阻并联相当于增加了导体的______，总电阻比任何一个电阻都______。(2)探究串联电路的电压特点：
过程
现象如图所示，将电压表分别并联在AB、BC、AC两端，闭合开关读出电压表示数分别为U1、U2、U。换用其它灯泡，重复实验。
实验中发现U1、U2、U的关系为：______。问题讨论将两个灯泡分别换成两个相同的电加热器，加热等质量等温度的水和煤油（如图所示），用______每隔1min测量一下温度t，计入表格。

请按照上述实验步骤的设计，将实验记录表格设计中空缺部分填充完整
时间t/min012345…____________实验