2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、力的单位是以下列哪位科学家命名的（）
A．伽利略 B．牛顿 C．哥白尼 D．爱因斯坦
2、下列关于声现象的说法正确的是（）
A．超声波一定比次声波传播速度快
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同
D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
3、下列数据中最接近实际情况的是（）
A．人们洗澡时的水温大约为76℃
B．一个鸡蛋的质量约为60g
C．步行的速度大约是1.2～1.5km/h
D．考场课桌的高度约为80dm
4、一个物体到凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处，则成像的情况一定是
A．放大的实像 B．等大的实像
C．缩小的实像 D．上述三种情况都可能
5、如图，小明利用玻璃板“探究平面镜成像的特点”,B是蜡烛A的像,则下列说法中（）
①看到像,是因为B发光进入人眼
②在像B的位置放一张白纸,纸上不会出现蜡烛A的像
③蜡烛A向玻璃板靠近,像B也会靠近玻璃板
④蜡烛A向玻璃板靠近,像B会变大

A．只有①③正确 B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有②③正确
6、下列有关声的说法正确的是
A．“低声细语”中的“低”指的是音调低
B．在部分路段禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
C．利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量
D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
7、下列观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（）
A． B．
C． D．
8、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一倒距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像，该凸透镜的焦距应该满足的条件是（）
A．f<16cm B．16cm<f<25cm C．25cm<f<32cm D．32cm<f<50cm
9、如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是()

A．BC段表示当前物体的状态仍是固体
B．在0℃时，物体的状态为固态、液态或固液共存态
C．冰在熔化过程中，冰的质量在减少，密度不变
D．水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热
10、图中有A、B、C、D四种测量水温的操作．那种做法是正确的
A． B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、近视眼镜的镜片是______透镜，对光有______作用。
12、如图所示电磁铁的N、S极已标出，可以判断出电源的A端是_____极。（选填“正”或“负”）

13、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。
14、如图所示，我市的盐渎公园以环境优美而景胜一方，河边垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_____形成的，“水面倒影如镜”是由光的_____现象，夏季晴热的白天，从远处看马路直道路面上有一层水，而走进了路面看是干的，这是由于光的________现象。在深林旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶，因为饮料瓶内进入水后，相当于一个_____（填“凸透”或“凹透”）镜，容易造成火灾。

15、Hi-Fi是音响设备的一个重要性能指标，是High-Fidelity的缩写，译为“高保真”（指完美再现原声）。“高保真”保真的是乐音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、利用图所示实验装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个弹簧测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录两个拉力的大小与方向，再用一个弹簧测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录此时拉力的大小和方向。

(1)从下表的记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是________________（用字母表示）
(2)实验中用一个弹簧测力计拉弹簧时，为什么仍要将弹簧A端拉到O点再读数？___________________
施力情况大小方向两个力F1=2.5N向右F2=1N向左一个力F=1.5N向右
17、在探究“海波熔化特点”的实验时，小明采用如图甲的实验装置，将装有海波的大试管放入倒有沸水的烧杯中，这种加热方法的好处是_________________。
温度计A和B分别测量了海波熔化过程中海波和热水的温度并作出温度随时间变化的图像如图乙。由图可知，图像____(a/b)表示温度计A的示数，海波的熔点是___℃，第7min时，海波处于_______________(固态/液态