2025年江苏省泰兴市城黄北区教研中学心八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2025年江苏省泰兴市城黄北区教研中学心八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲所示电路的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，图乙是小灯泡的I--U图像．闭合开关S后，下列判断正确的是

A．滑动变阻器的滑片P向左滑动时，灯泡变暗
B．电流表示数为0.4A时，灯泡的电阻是25Ω
C．电压表示数为2.5V时，小灯泡的功率是1.25W
D．小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是0.25W
2、如图所示，灯L1、L2连接在电路中，闭合开关后，发现灯L1比L2亮，L1、L2的电流、电压、电阻、功率分别为I1和I2、U1和U2、R1和R2、P1和P2，则有（）

A．I1＞I2 B．U1＞U2 C．R1＜R2 D．P1=P2
3、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3m/s，后3秒内的平均速度是5m/s，则它在5秒内的平均速度是（）
A． B． C． D．
4、很多优秀学生，做笔记时都在用“思维导图”，他能将文字图形化，使于记忆和理清思路．如图是九（2）班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例，正确的是

A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5） C．（2）（3）（4） D．（1）（4）（5）
5、如图所示是光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中所用透镜是凸透镜的是（）

A．a B．b、d
C．c D．a、b、c、d都是凸透镜
6、一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线垂直，则原来的入射光线与镜面的夹角是（）
A．16° B．35° C．45° D．55°
7、如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，从侧面看去

A．白纸比较亮，因为它发生了漫反射 B．镜子比较亮，因为发生了漫反射
C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射
8、下列估算符合实际的是
A．人体的正常体温为38℃～39℃ B．学生课桌的高度约在70cm～90cm
C．物理课本的质量约为500g～600g D．中学生百米赛跑平均速度约为15m/s～20m/s
9、下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A．手影
B．用放大镜看字
C．水中筷子“弯折”
D．湖中倒影
10、如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知

A．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＜ρ水
C．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＞ρ水 D．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＜ρ水
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，在两个相同的杯子里，分别装有相同质量的水和酒精，但杯子上的标签模糊不清，根据你学过的密度的有关知识从图中直接分辨出：A杯中是______，B杯中是_______。

12、如图所示，在已经调节平衡的天平左盘放置一个球，右盘放4个相同物块，天平仍然平衡。若取走右盘中的一个物块，并将游码拨至最大刻度处，天平可以重新平衡，则球的质量为________g。若两盘中物体的材料相同，则球与被取走物块的体积之比为________。

13、某同学身高1.60m，站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距镜子是________m；她走近平面镜时，她在做中像的大小将_________（选填“变大”、“不变”或“变小）。
14、如图所示是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36km，大桥于2008年5月1日通车，通车后，上海到宁波的陆路距离缩短约120km．一辆小轿车以100km/h的速度匀速行驶，则上海到宁波的行车时间可以大约减少_______h；以桥栏杆为参照物，驾驶员是_____的（选填“静止”或“运动”）；大桥在水中的倒影是______（选填“凸透镜”或“平面镜”）所成的像．

15、医生利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波可以传递______的功能（选填“信息”或“能量”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验课上，小丽连接了如图所示的实验电路，闭合开关后，她发现两电流表的示数相等，于是她得出结论：并联电路中各支路电流总相等。请你选用合适的器材设计一个实验证明小丽的观点是错误的。
要求：简述实验步骤和实验现象

17、小明在测金属块密度时，按照以下实验步骤操作，请将过程补充完整。

（1）将天平放在水平桌面上，用___把游码拨至零刻度线后，指针静止在如图所示的位置，则应将平衡螺母向___端调节（选填“左”或“右”）.
（2）天平调节平衡后，将待测金属轻轻放在___盘，估计待测金属的质量，加减砝码，当托盘天平中的砝码和游码的位置如图所示时，天平重新平衡，则金属的质量是___g。
（3）如图所示，金属的体积是___，该物体的