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2025年江苏省泰兴市城黄北区教研中学心八年级物理上学期期中教学质量检测试题(含答案).docx

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2025年江苏省泰兴市城黄北区教研中学心八年级物理上学期期中教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、桃木在我国民间文化和信仰上有极其重要的位置,山东肥城的桃木工艺品更是远近闻名。桃木工艺品的制作要经过去皮、雕刻、打磨、上漆等过程,那么桃木工艺品在这些加工过程中质量会变大的是
A.去皮	B.雕刻	C.打磨	D.上漆
2、如图所示为日晕的景象,即在5000m左右高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“光晕”。下列说法正确的是()

A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光
3、下列物体中一定属于光源的是()
A.反射阳光的平面镜	B.晴天的月亮
C.夜空中闪烁的星星	D.收看电视时看到的电视机屏幕
4、如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动.这个实验是用来研究

A.声音产生的原因	B.音调与频率的关系
C.声音传播的条件	D.乐音与噪声的区别
5、如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是()
甲:三棱镜分解白光
乙:水中山的“倒影”
丙:手影
丁:笔在水面处“折断”
A.甲、丁	B.丙、丁	C.乙、丙	D.甲、乙
6、关于声现象,下列说法正确的是()
A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大
B.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大
C.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大
D.声源离我们越远,振幅越大,响度就越小
7、运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动,无法比较
8、如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成.音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放韩红的歌曲.下列说法正确的是

A.调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大
B.根据音调可以判断出是韩红的歌声
C.韩红的歌声不是靠空气传到人耳的
D.最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动
9、一束平行光从水中射入空气,OP是其中的一条反射光线,如图所示.能正确反映光线OP的光路图是()

A.	B.	C.	D.
10、为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的()
A.每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B.学生课堂上禁止说话
C.在教室周围、道路旁植树
D.教室内安装噪声监测装置
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在探究固体熔化特点时,图甲是小刚和同学用酒精灯给烧杯中的固体物质加热时的装置,并描绘出温度随时间变化的图像如图乙,由此可知,此固体是______(填“晶体”或“非晶体”),当加热到5—10分钟时此物质处于______状态。

12、如下图所示,木块的长度为_____cm。

13、如图所示,体温计的示数是________℃。

14、如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在_____中传播,还可以观察到紧挨音叉的塑料球弹起,说明声音是由_____产生的。

15、经常提到的:①小孔成像、③平面镜成像、③银幕上成像、④放大镜中正立的像,其中属实像的有________________,属虚像的有_________________;反射而成的像有_________________,折射而成的像有_________________.(各空都填序号)
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、为了探究“平面镜成像特点”,小明准备了图(甲)所示的实验器材:

(1)小明进行探究时,选用(甲)图实验器材中的“E”,而不选用“D”作为平面镜,这样选择的目的是便于______。实验时,镜面与桌面必须______;
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选______两支蜡烛(填字母)。他先点燃一支蜡烛A置于玻璃板前,实验中,我们______(选填“透过”或“不用透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像,然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,蜡烛B______(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A的像______,记下像的位置;
(3)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是______像;
(4)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到对面墙上的电子钟的像如图乙所示,这时电子钟指示的时间是______。
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