2025年江苏省淮安市城北开明中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省淮安市城北开明中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。分析图象可知（）

A．甲物质的密度比乙物质的密度小
B．对甲物质而言，质量越大，密度越大
C．甲物质的密度是乙物质密度的4倍
D．乙物质的密度为1.0×103kg/m3
2、在同一架钢琴上，弹奏C调“1(dou)”和“3(mi)”这两个音，以下说法正确的是（）
A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同
3、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时会产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的
A．延展性 B．弹性 C．导电性 D．导热性
4、下列关于安全用电的说法不正确的是
A．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地线
B．发生触电事故时，应立即切断电源
C．为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器
D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替
5、光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法错误的是（）
A．电视遥控器是利用红外线进行控制电视的
B．舞台上红色追光灯照到绿色衣服上，观众看到的衣服是黑色的
C．电影幕布是白色的是因为白布可以反射所有色光
D．看电影时，光在幕布上发生的是镜面反射
6、关于声音产生和传播的说法正确的是（）
A．声音的传播快慢与温度无关
B．只要物体振动，我们就能听见声音
C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止
D．声音在空气中传播最快
7、下列物体的质量最接近1kg的是（）
A．一个苹果
B．一只成年的鹅
C．两个篮球
D．装满书的书包
8、太原市的快速高架桥极大地方便了市民的出行，一辆汽车正在高架桥上由南向北行驶，若以桥上路灯为参照物
A．桥上路灯是运动的 B．汽车是静止的
C．汽车司机向北运动 D．高架桥墩是运动的
9、已知几种液体的密度大小关系为，在四只规格相同的量筒中分别装入质量相等的酒精、水、海水、硫酸，则（）
A．液面高度相等 B．硫酸液面最高 C．海水液面最高 D．酒精液面最高
10、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验示意图。关于这个实验，下列说法中正确的是

A．实验最好在明亮的环境中进行
B．在蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．将光屏放在玻璃板后面，可以从光屏上观察到像
D．蜡烛不动，前后移动玻璃板时像的位置保持不变
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、投影仪将文字和图形等信息投影到屏上，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个______________实像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当____________（填“靠近”或“远离”）发光元件。
12、月亮_______（选填“是”或“不是”）光源。晴天时在树荫下的地面上会看到圆形的光斑,这是_______（选填“树叶”或“太阳”）的像。
13、每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的________图，应该佩戴由________透镜制成的眼镜来矫正．

14、如图是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中______图是做功冲程，另外一图是依靠飞轮的______来完成的冲程。

15、某种昆虫靠翅膀的______发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是______Hz。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在《探究凸透镜成像规律》的实验中。
(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光点，则凸透镜的焦距f=______cm；

(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是______；
(3)实验时如将蜡烛移到某一位置，在另一侧无论怎样移动光屏在光屏上都看不到烛焰清晰的像，原因可能是______（填一种即可）；
(4)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像则该眼镜是______眼睛（选填“近视”或“远视”）。
17、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

(1)为了确定凸透镜的焦距，小英让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，光具座如图所示，此凸透镜的焦距为________cm；
(2)实验前要调整烛焰、透镜和光屏三者的中心位于_____________；
(3)如图甲所示，光屏上能成清晰的像，此像的性质是倒立的________（选填“放大”、“等大”或