2025年江苏省淮安市岔河九制学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2025年江苏省淮安市岔河九制学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、钢锭历经下列过程，质量发生变化的是（）
A．钢锭被压成钢板
B．钢锭被运往太空
C．钢锭熔化成钢水
D．钢锭不断被磨损
2、据2020年1月初《人民日报》消息，截至2019年底，中国高铁运营里程突破3.5万公里，约占全球高铁网的七成。若每节高铁车厢长约25.5m、宽约3.1m，高约4.4m，那么每节车厢内空气的质量可能为（空气的密度为1.29kg/m3）（）
A．4.5kg B．45kg
C．450kg D．4.5t
3、如果眼球太长或者太短，视网膜上的像就会变得模糊，幸运的是通过佩戴眼镜可以解决这些问题，如图是眼睛的成像光路，说法正确的是（）

A．甲是远视眼，应戴凹透镜眼镜：乙是近视眼，应戴凸透镜眼镜
B．甲是近视眼，应戴凸透镜眼镜：乙是远视眼，应戴凹透镜眼镜
C．甲是近视眼，应戴凹透镜眼镜：乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜
D．甲是远视眼，应戴凸透镜眼镜；乙是近视眼，应戴凹透镜眼镜
4、下列关于磁体、磁场、磁感线的描述，正确的是
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．铁和铝都能够被磁体所吸引
C．磁体间的作用是通过磁场实现的
D．地磁的N极在地理北极附近
5、下列说法正确的是（）
A．电荷的移动形成电流
B．电路中有电压就一定有电流
C．把一根铜丝均匀拉长后电阻变小
D．长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应
6、关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．声音只能传递信息，不能传递能量
7、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？

A． B． C． D．
8、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究（）

A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音传播的条件
9、一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是
A．三人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低39.5℃
D．三人的体温都不是39.5℃
10、小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是
A．小明旁边的座位 B．路旁的树木
C．沿途的路灯 D．迎面驶来的公共汽车
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙＝_____，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙＝_____。

12、如图甲所示的电子秤是测量物体_________的工具。乙和丙两个量筒的量程相同，乙量筒比丙粗一些，用它们量取一定体积的液体时，选用________（填“乙”或“丙”）量筒会更准确一些。

13、在班级组织的迎新年联欢会上，小明弹奏了一首吉它曲，若小明改变弹奏的力度，改变的是吉它声的_________（选填“音色”、“响度”或“音调”）。如果琴弦在1分钟内振动了2400次，那么琴弦的振动频率是_________Hz。从减弱噪声的三条途径考虑：在城市道路旁加装隔声板，这是在_________减弱噪声。
14、如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图,分析该图可知：他本次跑步时间为____min,通过的路程为____km,每跑一步的平均长度为____m

15、小华站在挂在墙上的大穿衣镜前，距穿衣镜1.5m的位置通过看自己在镜中的像整理服饰，则她与她的像之间的距离是__________m；若她以0.5m/s的速度沿着与镜子平行的方向行走了2s后，她与她的像之间的距离是__________m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了探究光的反射定律，小明同学进行如图所示实验。

（1）当沿着AO发出入射光线时，请在图中画出反射光线OB并标出反射角的度数。
（_______）
（2）小明想探究反射光线和入射光线是否在同一平面内，他应该如何操作。______
（3）小明多次改变入射光线的方向，测得实验数据，得出实验结论：________。
（4）如果让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA射出，这说明：_____;
17、如图所示为“探究凸