2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明测量小球的直径,记录的数据分别是:2.41cm、2.43cm、2.26cm、2.42cm,这个小球的直径是
A．2.38cm B．2.42cm C．2.420cm D．无法确定
2、生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（）
A．在运输食物的车里放干冰，是利用干冰升华吸热给食物降温
B．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
C．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
D．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
3、把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
4、如图是我们熟悉的二维码图片，手机扫描二维码时，相当于给二维码拍照片，关于涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）

A．二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同
B．用扫描仪获取二维码信息，利用了光的折射
C．用扫描仪获取二维码信息，所成的像是虚像
D．扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光
5、小亮用天平测量物体的质量前，将天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作应是

A．向右调节平衡螺母
B．向左调节平衡螺母
C．先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母
D．先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母
6、一块铁的质量将发生变化的情况是
A．将铁块从北极带到赤道
B．将铁块锉成铁球
C．将铁块从15°C加热到50°C
D．将铁块熔化成液态铁
7、下列做法用来改变音调的是
A．老师用扩音器讲课 B．在公共场所“轻声”说话
C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子
8、如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑至中点的过程中（）

A．电压表V的示数不变，灯泡的亮度不变
B．电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大
C．电流表A2的示数变小，灯泡变亮
D．电压表V的示数变小，电流表A2的示数变大
9、小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是（）

A．利用这一成像规律可制成投影仪
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动
C．如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能成半个烛焰的像，像的亮度减弱
D．要使光屏上烛焰的像变小，应将蜡烛远离凸透镜且将光屏靠近凸透镜
10、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音
B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快
C．赣州城区禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声
D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速______而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而______成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又______成小水滴落下来。
12、将一邮票放在离凸透镜为8厘米的下方时，观察到的现象如图所示，则可以推断凸透镜的焦距______8厘米（选填“大于”、“小于”或“等于”），所成的是_____像（选填“虚”或“实”）。

13、图记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车的运动是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；乙图汽车行驶速度越来越______（选填“快”或“慢”），0~30s之间的平均速度是________m/s。

14、一瓶食用油密度为0.9×103kg/m3表示的物理意义是___________________________，用掉一半后，剩余食用油的密度为_____kg/m3。
15、如图所示，被测物体的长度是_______cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质次数体积/cm3质量/gm/V（___________）物质次数体积/cm3质量/gm/V（___________）甲110181.8乙41080.8220361.8520160.8330541.8630240.8(1)请将表中括号处填写适当的单位；
(2)分析表中的1、2、3或4、5、6次的数据，可归纳得出