2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是（）
A． B．
C． D．
2、如图所示用一个水平压力，将一个物体压在竖直的墙面上，使其静止在墙面上。则下列说法正确的是（）

A．物体与墙面之间的摩擦力大小等于物体的重力
B．物体与墙面之间的摩擦力大小等于施加的压力大小
C．若压力增大，则摩擦力也随之增大
D．若压力减小，则物体总是可以静止在墙面上
3、你认为下列数据中最接近事实的是（）
A．镇江夏天最高气温约为50℃
B．一张课桌的高度约为80cm
C．初中一节课的时间大约为0.45h
D．人正常步行的速度是5m/s
4、如图所示，用凸透镜观察书本上的文字，此时书本与凸透镜间的距离

A．小于焦距
B．在一倍焦距到两倍焦距之间
C．等于两倍焦距
D．大于两倍焦距
5、某物体通过凸透镜在光屏上成一个缩小的清晰的像，现将物距减半，则下列判断正确的是（）
A．一定在屏上成一个缩小的像 B．一定在屏上成一个放大的像
C．在屏上可能不成像 D．在屏上一定有像，可能是缩小的像
6、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）

A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
7、水的比热容比煤油的大.如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.图7中的哪一图线能反映该实验情况

A． B． C． D．
8、下列各组固体中具有确定熔点的一组是（）
A．冰铁海波 B．蜡铝玻璃
C．蜡玻璃沥青 D．冰铁沥青
9、金属锇的密度为22.6×103kg／m3；中子星每1cm3的物质有1013g，脉冲星核的密度为1015g/cm3，超巨星的密度是氢气密度的17万分之一．上述物质密度最大的是（）
A．金属锇 B．中子星 C．脉冲星核 D．超巨星
10、下列有关密度的说法，正确的是
A．密度大的物体，质量一定大
B．根据密度公式可知同一种物质，质量跟体积成正比
C．把一块橡皮泥均分为两块后，每块的密度是原来的一半
D．物体的体积越小，密度越大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上的水_________（填写物态变化的名称）造成的，此物态过程____热量；如果有风吹来，人会感到更冷，这是因为液体表面的空气流速越快，蒸发越_________。

12、清晨，小李在清澈的河边散步，A是其眼睛位置，发现水中的B处有一块“鹅卵石”，如图所示，其实所看到的“鹅卵石”是由于光的折射形成的______（选填“实”或“虚）像；若想从A处发射激光照到真正的鹅卵石上，则激光应射向______（选填“B点”、“B点上方”或“B点下方”）。

13、在图书馆、医院等许多公共场所，都能看到请不要大声喧哗的标示牌．这里的大声指的是声音_____的大小，从控制噪声的角度讲，这是从________处减弱噪声．
14、教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_____的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_____处减弱噪声．

15、如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：

(1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm；
(2)正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在距凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立______（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像，在生活中可制成______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；
(3)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏______凸透镜（选填“靠近”或“远离”）；
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像______（选填“完整”或“不完整”）；
(5)如图乙所示保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。
17、小华选取一块