2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光，拍出依旧清楚的画面．关于行车记录仪，下列说法正确的是
A．在拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外
B．行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C．人肉眼是可以观察到红外线的
D．在拍摄录像时，物体在透镜一倍焦距内
2、根据你的生活经验，下列对一些生活中的科学量的估测，比较接近事实的是（）
A．食用油的密度0.9kg/m3 B．人步行的速度约5m/s
C．人体感觉舒适的环境温度是37℃ D．一瓶矿泉水的质量约为550克
3、科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是
A．对问题做出猜想和假设
B．准备器材收集证据
C．合作与评价收集到的证据
D．提出新的探究问题
4、下列与物态变化有关的现象，正确的说法是（）
A．扇扇子时人会感到凉快，是因为扇子可以扇出凉风
B．湿手伸进冰箱取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝固现象，冰棒放热
C．天气热的时候，吃雪糕感觉凉快，这是因为雪糕熔化，雪糕吸热
D．冬天，戴眼镜同学进入温暖的室内时眼镜片蒙上了一层雾气，这是液化现象，眼镜片放热
5、如图所示，小华用水平力轻轻推动瓶底时，瓶子沿桌面平稳地移动；当他用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是：力的作用效果与（）

A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．与力的单位有关
6、下列现象中由光的折射形成的是
A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云”
B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．人在月光下，地面上会出现影子
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
7、以下数据最接近实际的是（）
A．水的比热容为
B．电学实验测得小灯泡正常发光时电流约2A
C．家用中央空调正常工作电压为380V
D．家用电冰箱正常工作时的电功率约为100W
8、2020年2月5日15时，在中央人民广播电台“文艺之声”栏目里，40多位演唱者共同演绎了歌曲《爱的传递》，献给一线抗疫英雄，我们能辨出哪位歌手在演唱是根据声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
9、下列关于质量和密度，正确的说法是
A．质量是物质所含物体的多少
B．同种物质的密度总是相同的，与其它因素都没有关系
C．向篮球充气时，篮球内气体质量和密度都增大
D．从月球上带回的岩石样本，质量和密度均变小
10、关于超声波和次声波，下列说法正确的是
A．超声波由于频率太高听起来很刺耳
B．次声波由于响度太小人耳听不见
C．超声波由于频率太高人耳听不见
D．次声波由于频率很低可以制作声呐
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；演奏中不断用手指控制琴弦的长度，是为了改变声音的_________。
12、娄底高铁站的进站通道采用了人脸识别系统（如图所示），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给设备识别．此系统的摄像机的镜头相当于_____透镜，它的焦距应_____50cm（选填“大于“等于”或“小于”）．

13、如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡________的电流．
(2)如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是________A．
(3)如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_______(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的______(填“－”“0.6”或“3”)接线柱上．
14、在泳池游泳前，小明看到泳池旁树木在水中的倒影，这是由于光的_____形成的；将小腿浸入水中，看上去浸入水中的小腿_____了（填“变长”或“变短”），这是由于光的_____缘故。
15、将定值电阻R两端的电压从9V减少到6V时，通过它的电流变化了0.2A，则电阻R所消耗的电功率减少了______W。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究同种物质的质量与体积的关系
某同学用铝块和木块分别进行实验，用天平和刻度尺测量出它们的质量和体积，数据如下表。
实验次数物体m/gV/cm31铝块127102铝块254203铝块381304木块110205木块225506木块350100
①请在上述图象中画出铝块的m-V图象。
（______）
②三个铝块质量不同，体积也不同，质量之比m1∶m2∶m3=_____，体积之比V1∶V2∶V3=_____；三个木块质量之比和体积之比_____，反映出物质自身的一种特性，物理学把这种