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2025年江苏省镇江市东部教育集团八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省镇江市东部教育集团八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落
D.游泳运动员向后划水,身体前进
2、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究()

A.声音能否在真空中传播	B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关	D.声音传播是否需要时间
3、秋天是苹果收获的季节。为了提高果品质量,果农朋友会在果树下铺一层银色地膜,这样能使苹果的红色度提高约1倍。对此,以下说法正确的是()

A.苹果吸收了红色光,所以看起来是红色
B.在漆黑的夜晚,红苹果能发出红光
C.苹果树下铺地膜是为了吸收太阳光
D.苹果树下铺地膜是为了反射太阳光
4、一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将()
A.变大	B.变小	C.不变	D.无法确定
5、下图所示的是课本中的几幅插图,对光学现象的描述或解释正确的是()

A.图(a)中的白光分解为七色光是由于光发生了反射
B.图(b)中激光束引导掘进方向是利用了光沿直线传播的特点
C.图(c)中我们能看见物体是物体发出的光直接进入我们的眼睛
D.图(d)中漫反射的光线杂乱无章,每条光线都不遵循反射定律
6、下列质量接近3000g的物体是()
A.一辆小汽车	B.一名中学生
C.一个芒果	D.一个西瓜
7、量筒和液体的总质量m、液体的体积V的关系如图所示.则下列判断正确的是

A.60cm3的该液体质量为80g
B.量筒质量为40g
C.该液体密度为1.25g/cm3
D.该液体密度为1.00g/cm3
8、下列不属于超声波应用的是
A.胎儿的B超图像	B.潜艇上的声呐系统
C.海豚判断方向而发出的声音	D.红外摄像仪
9、为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图象,如图所示,则该液体密度是()

A.
B.
C.
D.
10、甲、乙两种物质,它们的m—V图象如图所示,下列说法正确的是()

A.乙的密度较大
B.甲的密度为0.5g/cm3
C.甲、乙的密度之比为2:1
D.乙的密度随质量的增大而增大
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速_____,雷声是通过_____传播到我们耳中的。潜水艇上的声呐装置是靠_____(选填:“超声波”或“次声波”)进行水下导航和观测的。
12、有五位同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别是L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm、L4=18.805cm、L5=18.80cm。
(1)这把刻度尺的分度值是_______;
(2)一位同学测量结果不合理的是_________;
(3)这本作业本长度是__________cm。
13、如图所示,图中记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。由图可知:乙车做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动;在0~40s的时间内,甲车的平均速度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙车的平均速度。

14、跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一,运动员对跳板施力的同时,由于力的作用是_________的,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,运动员使跳板发生了_____________,跳板改变了运动员的______________。
15、一个空瓶质量是300g,装满水后总质量是800g。将水全部倒出,在该瓶中装满某种液体后总质量是750g。则这个瓶子的容积_________mL;该液体的密度是_______kg/m3。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明和他的同学们利用羽毛球和小金属球来研究物体下落的速度与物体质量的关系。他们分别取了三个相同的羽毛球,每个羽毛球的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球,在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球。然后让它们从同一高度,同一时刻一起自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用数码相机自动频闪拍摄的方法记录羽毛球的运动过程。如图是其中的一段。请根据图示回答下列问题:

(1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中,选择以竖直砖墙为背景,竖直砖墙相当于______的测量工具;
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙羽毛球所做的运动都是______运动;
(3)对于图中的这段运动过程,______
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