2025年江苏省靖江市城南新区中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2025年江苏省靖江市城南新区中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法中正确的是()
A．登月舱从地球到月球，质量变小
B．1kg铁比1kg棉花的质量大
C．把钢棒轧成一张薄钢板，形状发生了变化，但质量不变
D．一杯水凝固成冰后，质量变大
2、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的

A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调
3、小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出a、b、c三种物质的质量与体积的关系如图所示，下列结果中正确的是（）

A．当质量相同时，a物质的体积最小
B．当体积相同时，a物质的质量最小
C．b物质的密度大于水的密度
D．a物质的密度是c物质密度的2倍
4、关于光现象，下列说法正确的是
A．根据红外线能使荧光物质发光的原理可以制成验钞机
B．温度越高，辐射的红外线就越强，红外线夜视仪就是根据这个原理制成的
C．电视机的遥控器可以发出不同频率的紫外线来实现对电视机的遥控
D．电视屏幕显示的色彩是用红、黄、绿三种色光按不同的比例混合得到的
5、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是
A．杯子在桌面上形成影子
B．筷子好像在水面处“折断”
C．手指看上去“变大”了
D．桥在水中形成“倒影”
6、下列现象是由于光的反射引起的是（）
A．看见本身不发光的物体
B．太阳还在地平线上，人们便能看见它
C．插在水中的筷子看起来向上弯折
D．日食和月食现象
7、下列知识结构中，正确的是（）
A
异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面内部温度条件一定温度任何温度剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B
物距u像的性质大小倒正虚实u＞2f放大倒立实像2f＞u＞f放大倒立实像u＜f缩小正立虚像C
区别实像虚像能否用光屏承接否能倒立与正立正立倒立D
熔液相同点不同点温度是否降低有无凝固点晶体放热不变有非晶体放热降低无A．A B．B C．C D．D
8、小明听到室外的歌声，说这是小芳在唱歌，这体现了声音特性中的（）
A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色
9、下列几种估测最符合实际情况的是（）
A．人的大拇指指甲盖的宽度约10cm
B．人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
C．普通中学生的身高160dm
D．正常行驶的高铁的速度约为90m/s
10、生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是
A．扬州冬天最低气温约为-30℃
B．初中生50m短跑测试的平均成绩约为15s
C．一张课桌的高度约为75mm
D．人正常的步行速度约5km/h
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为______℃；商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过______来加快______（填物态变化的名称），使地面尽快变干。

12、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝17.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.80cm、L6＝18.825cm。这把刻度尺的分度值是______；其中一位同学的测量结果是错误的，该数据是______；一位同学测量的结果不合理，该数据是______，这本作业本的长度是______。
13、把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体___________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递___________．
14、甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时同向行驶。如图反映了它们的路程随时间变化的关系，根据图象请回答下列问题：
(1)0﹣20s内根据图象可以看出做匀速直线运动的是_____，它的速度为_____m/s＝_____km/h；
(2)以地面为参照物，10s后乙车是_____（选填“运动”或“静止”）的。

15、某人身高1.6m，离平面镜的距离是1.5m，若将镜子向人移动1m，那么人和像之间的距离是______m，像高是______m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小松和小阳在实验室测量固体和液体的密度，小松想测量一个实心塑料块的密度。实验室有以下器材：托盘天平、实心小铁块、细线、烧杯、水和未知液体。

（1）小松将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则小松应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；
（2）小松用调好的天平按正确操作测量该塑料