2025年江西省新余九中学物理八上期中考试试题（含答案）.docx

2025年江西省新余九中学物理八上期中考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小华学了声现象的知识后，总结出以下四点，其中你认为错误的是（）
A．声音是靠物体的振动产生
B．声音以波的形式传播，它在真空中不能传播。
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s
D．正常人耳能听到振动频率范围为20赫兹到2万赫兹
2、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
D．超声波可以给金属工件探伤，说明声音能够传递信息
3、图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓；
B．运动员罚点球；
C．人压弯跳板；
D．熊猫拉弯竹子．
4、《龟兔赛跑》的寓言故事中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后骄傲地睡大觉。它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）
A．比赛中任何时刻，兔子都比乌龟跑得快 B．比赛中任何时刻，乌龟都比兔子跑得快
C．兔子的平均速度比乌龟的平均速度大 D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
5、甲、乙两块金属，它们的体积之比是2：5，质量之比是1：2，那么它们的密度之比是（）
A．1：5B．5：1C．4：5D．5：4
6、在医院中医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波将病人体内的结石击碎以便于排出体外，关于这两次声音的利用例子说法正确的是（）
A．两次都是利用声音能传递信息
B．两次都是利用声音能传递能量
C．第一次是利用声音能传递信息，第二次是利用声音能传递能量
D．第一次是利用声音能传递能量，第二次是利用声音能传递信息
7、为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则下图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣苗
B．限速
C．禁止停车
D．限重
8、图是实验室中的一种温度计，关于它的说法正确的是（）

A．该温度计的分度值是0.1℃
B．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
C．该温度计的测量范围是﹣2℃～60℃
D．在使用该温度计时，可以离开被测物体读数
9、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音是由物体的振动产生的
B．利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息
C．只要物体振动，就能听到声音
D．房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声
10、在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动．在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）
A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小
C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一杯水质量200g，水的密度1000kg/m3，则这杯水的体积是_____cm3，当这杯水完全结冰后体积将_____（填“变大”或“变小”“不变”）。
12、某工厂刚买回一瓶氧气，氧气瓶的容积为，设此时氧气的密度为，一个月后，钢瓶中氧气被用去了总质量的，则剩余氧气的体积为______，密度为______。
13、一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度_____；一瓶氧气用去一半后，剩下的氧气的密度____．（变大/变小/不变）
14、图中是萘的熔化图象，图BC段表示______过程，在这个过程中，萘______热量，温度保持不变，由图象还可以知道萘的熔点是______℃。

15、课余时间，小明和同学们正在打乒乓球，一不小心把乒乓球踩瘪了，小明检查后发现乒乓球没有破裂。于是灵机一动，将乒乓球放在热水中，一会儿乒乓球又鼓起来了。乒乓球在鼓起来的过程中，球内气体的质量_________，密度_________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丽同学发现了一包金属颗粒，想测量出金属颗粒的密度，实验室提供的器材有：小空瓶，天平和砝码，足量的水。请你帮助小丽同学设计实验方案，测量金属颗粒的密度。要求：
(1)写出实验步骤以及需要测量的物理量；
(2)写出金属颗粒密度的表达式（用已知量和测量量表示）。
17、学习了密度知识之后，孝卿同学利用天平和量筒测量牛奶的密度：

(1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为_____mL；
(2)将天平放在水平台上，游码归零后，孝卿发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向_____调节，直到天平平衡；
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为_____g，牛奶的密度为_____kg/m3；
(4)孝卿的