2025年江西省广丰区八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）.docx

2025年江西省广丰区八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、现有3块相同的砖，每块砖重为10N，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为（）

A．5N5N B．5N10N C．10N5N D．10N10N
2、下列各组有关物理原理、现象及应用的连线中有错误的是（）
A．
B．
C．
D．
3、中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律．下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是
A．—叶障目 B．立竿见影 C．镜花水月 D．形影不离
4、下列速度﹣时间图象中，表示匀速直线运动的是（）
A．B．C．D．
5、近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以

A．增大物距，增大取景范围，拍出的像变小
B．增大物距，增大取景范围，拍出的像变大
C．减小物距，减小取景范围，拍出的像变小
D．减小物距，增大取景范围，拍出的像变大
6、以下选项中，质量最接近200克的是（）
A．一张课桌 B．一名初二学生 C．一个苹果 D．一头大象
7、在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）
A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播
C．防止风吹头部 D．防止噪声入耳
8、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）

A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
9、测量是物理实验的基本技能。图中测量工具的使用，操作方法正确的是（）
A．天平测量物体的质量
B．弹簧测力计测量物体的重力
C．温度计测液体的温度
D．刻度尺测物体的长度
10、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A′B′是AB经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB所的成像情况正确图是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个身高1．6米的同学站在离竖直放置的平面镜前2米，则镜子中的像高_____米，当他远离平面镜后退1米时，人与像之间的距离是_____米。
12、如图所示，被测物体的长度为_____cm。

13、如图甲，体温计上的读数是___________℃；如图乙，木块的长度是___________cm；如图丙，秒表显示的时间是___________s。

14、一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在河边散步，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的_____形成的太阳的_____像（选填“虚”或“实”）。遥控器发出的不可见光是_____，验钞器荧光管发出的不可见光是_____。
15、如图为某晶体的凝固与熔化过程，其中表示该晶体熔化的为图像中的_____段，该晶体的熔点为_____℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小杨同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，猜想滑动摩擦力的大小可能跟以下因素有关：a．按触面上所受到的压力；b．接触面的粗糙程度；c．接触面的大小；d．物体运动速度。为此小杨同学按如图所示情景进行实验。

(1)三次实验中，都是用弹簧测力计拉动同一长方体木块沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小，比较图_____与图_____可探究猜想a是否正确；
(2)比较图甲和图丙可探究猜想_____（选填猜想序号）是否正确，通过实验探究可得出结论：在_____时，接触面越_____（选填“粗糙”或“光滑”），滑动摩擦力越小；
(3)小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的探究过程中存在的问题是_____；
(4)小莉同学利用图甲实验装置验证猜想c：分别把长方体木块平放和侧放，然后拉动木块做匀速直线运动，发现每次实验弹簧测力计的示数都相等。由此可以得出：滑动摩擦力的大小与接触面大小_____（选填“有关”或“无关”）；
(5)上述实验探究方法叫_____。
17、八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。

（1）老师提出：如何测出凸透镜的焦距呢？同学们经过讨论，并在老师的协助下完成了图甲所示的实验，并成功地显示了光的传播路径。
分析图中信息可知：凸透镜对光有_____作用；此凸透镜的焦距是_____cm。
（2）如图乙所示，是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央，应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在_____；此时，他们应做的调整是_____。
（3）调整后，同学们首先进行了第1至6次实验：依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到在光屏上找到清晰的像