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2025年河北省唐山丰南区六校联考八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案).docx

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2025年河北省唐山丰南区六校联考八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列估计值中,最接近实际的是()
A.一支2B铅笔的质量约为500g
B.正常人的体温约为36.5℃
C.一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm
D.中学生跑完800m所用的时间约为1min
2、如图所示,属于禁止鸣笛的标志是()
A.	B.
C.	D.
3、某同学是近视眼,从戴上眼镜能看清书上的字迹,到摘下眼镜仍能看清书上的字迹,他应该
A.将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是倒立的	B.将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是正立的
C.将书远离眼睛;视网膜上所成的像是倒立的	D.将书远离眼睛,视网膜上所成的像是正立的
4、上体育课时,体育老师用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体
A.质量增大,密度增大	B.质量不变,密度不变
C.质量增大,密度不变	D.质量不变,密度增大
5、下列物体的运动,属于匀速直线运动的是()
A.水平地面上打出去的高尔夫球的运动	B.苹果从树上落到地面
C.运动员在100m直道上赛跑	D.和谐号火幸在平直的铁轨上速度不变的前进
6、测量是物理实验的基本技能。图中测量工具的使用,操作方法正确的是()
A.天平测量物体的质量
B.弹簧测力计测量物体的重力
C.温度计测液体的温度
D.刻度尺测物体的长度
7、在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云()
A.都是经水折射而成的像
B.分别经水面反射和水折射而成的像
C.都是经水面反射而成的像
D.分别经水折射和水面反射而成的像
8、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是().
A.太阳	B.月亮	C.地球	D.宇宙飞船
9、下列有关说法中不正确的是()
A.色光的三原色是红、绿、蓝
B.红外线和紫外线是看不见的光,无法进行反射和折射
C.医生利用B超来获得人体内部的图像,说明声波传递信息
D.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量
10、天文爱好者所使用的望远镜如图所示.以下判断正确的是

A.A镜是目镜
B.B镜是物镜
C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像
D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、某单位利用人工智能技术刷脸考勤,如图,当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮________(填“人脸”或”显示屏”),当人脸到摄像头的距离__________时,人脸通过摄像头成一个倒立、________的实像,与录入信息进行比对,从而记录考勤.

12、泡沫铜是一种在铜基体中均匀分布着大量连通或不连通孔洞的新型多功能材料。孔隙度是指泡沫铜中所有孔洞的体积与泡沫铜总体积之比。一块边长为0.1m的正方体泡沫铜的质量为0.445kg,则该泡沫铜的密度为_____g/cm3,它的孔隙度为_____%。(ρ铜=8.9×103kg/m3)
13、汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_________;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为_________。
14、托盘天平是一种机械天平,现在也常用电子天平来测量物体的质量.某电子天平测量的质量是3×10﹣5kg,合________mg.
15、如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,让入射光线紧贴纸板是为了______,如果让光线沿的方向射向镜面,会发现反射光线沿射出,这表明_______。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、“探究声音产生和传播条件”的实验中:

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验说明_____,其中乒乓球的作用是__________。
(2)如图乙所示,探究影响音调的因素,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越______,发出声音的音调越______;由此可得出结论:音调的高低与_____有关。该实验中用到一种科学研究方法____________。
17、某小组同学在“测量盐水密度”的实验中:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端零刻度线处,发现指针在分度标尺上的位置如图甲,这时应向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡;
(2)在烧杯中倒入盐水,称量时,发现指针偏向分度标尺的左侧,应___________或
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