2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（）
A．秒表的示数为4min34.1s
B．弹簧测力计的示数是3.4N
C．物体长为4.5cm
D．温度计示数为36℃
2、下列事例中，属于光的折射现象的是
A．手影
B．渔民叉鱼
C．潜望镜
D．探究平面镜成像
3、小明在实验室里测量一块体积较大、形状不规则的矿石的密度.先用天平称出矿石的质量为200g，接着按下图A、B、C的顺序测其体积，下列判断中错误的是

A．矿石的体积为80cm3
B．浸没的矿石排开的水的质量为120g
C．小明测得矿石的密度为2.5×103kg/m3
D．按图中A、B、C的步骤测得矿石的密度会偏小
4、如图所示的各种自然现象中，属于熔化的是（）
A．冰雪消融
B．露珠晶莹
C．大雾弥漫
D．霜打枝头
5、利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是
A．干冰直接变成气体是升华过程
B．干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D．冰晶下落时变成雨是吸热过程
6、下列措施中为了减慢蒸发的是（）
A．将谷物摊开晾晒
B．湿衣服晾在向阳处
C．用电吹风吹干湿头发
D．用保鲜膜包裹水果
7、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声
B．声音在空气中的传播速度最大
C．物体振动得越快，发出的音调就越低
D．宇航员在月球上可以直接对话
8、两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外噪声太大
C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
D．声音只能在地面附近的空间中传播
9、如图甲所示，将话筒接在计算机的输入端，将三种声音输入，已知发出声音的时间相同，计算机的屏幕上分别出现如图乙所示的三种波形，根据波形分析（）

A．声音C的频率最高
B．声音A的频率最高
C．声音B的振幅最大
D．声音C的振幅最大
10、下列数值最接近实际情况的是（）
A．初中生的身高30dm B．人步行的速度约为20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3 D．初中生的腰围约200cm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、阅读短文，回答问题
世界上最轻的固体——“碳海绵”
2013年3月19日，浙江大学高分子系高超教投的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”。一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上，而花瓣完全不会变形，如图所示。“碳海绵”是世界上最轻的固体。它是一种用石墨烯制造出的气凝胶，每立方厘米的质量只有0.16mg，比氯气还要轻，约是体积同样大小的氢气质量的两倍。
“碳海绵”可任意调整形状，弹性也很好，体积被压缩80%后仍可恢复原状。它对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是已被报道的吸油力最强的材料。现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但“碳海绵”能吸收250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水。“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件﹣把“碳海绵”撤在海面上，就能把漏油迅速吸进来，因为有弹性，便于把吸进的油挤出来回收，“碳海绵”也可以重新使用，另外，“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料，有广阔的应用前景。
(1)“碳海绵”是世界上最轻的固体这里的“轻”实际上是指它的______小；
(2)“碳海绵”可任意调整形状，体积被压缩80%后仍可恢复原状。说明它具有很______（选填“高”或“低”）的弹性；
(3)这种“碳海绵”的密度是______kg/m3，图中“碳海绵”的质量是______g；
(4)“碳海绵”可用来处理海上原油泄漏事件，是因为它具有______这一特性。

12、听到雷声就知道马上下雨，利用了________________；在市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_________减弱噪声。
13、甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体，放在水平桌面上(如图所示)，则液体的密度ρ甲_____ρ乙，液体对容器底的压强p甲_____p乙，容器对桌面的压力F甲_____F乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)．

14、某导体电阻为20欧，当导体两端的电压为6伏时，通过该导体的电流为______安；当导体两端电压为10伏时，该导体的电阻为_______欧，通过导体的电流为_______安。
15、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏