2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则像的特点是（）

A．倒立缩小 B．倒立等大 C．倒立放大 D．正立放大
2、如图所示，表示晶体凝固图象的是（）
A． B．
C． D．
3、下列物体哪个不是光源（）
A．点燃的火炬 B．太阳 C．月亮 D．萤火虫
4、如图所示，它是瑞士的音乐家发明的UFO造型的乐器——Hang。它音色甜美空灵，正面的每一个小圆点就是一个音，点越小音调越高、点越大音调越低；背面不像正面那样坑坑洼洼，而是在中央挖有一个音孔。Hang的迷人音色和环形演奏手法吸引了许多音乐玩家。演奏时，在同一位置越用力击打，则（）

A．音调越高 B．音色越好 C．响度越大 D．响度越小
5、下列说法不正确的是（）
A．镜面反射遵循光的反射规律
B．漫反射不遵循光的反射规律
C．平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束
D．漫反射中入射的平行光经反射后，不再平行
6、从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示．可以判断（）

A．a是b鱼通过光的反射成的虚像
B．a是b鱼通过光的折射成的虚像
C．b是a鱼通过光的反射成的虚像
D．b是a鱼通过光的折射成的虚像
7、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声音的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．把声音的振动时间延迟
C．使音叉的振动尽快停下来 D．使声波被多次反射形成回声
8、一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前面两秒的速度是（）
A．10m/s B．7.5m/s C．5m/s D．40m/s
9、据《新科学家》杂志2015年1月27日的报道，英国爱丁堡大学的科学家利用高速摄像机首次捕捉到激光在空气中飞行的画面．已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010帧．则激光在空气中传播0.66m的过程中，高速摄像机拍摄的帧数约为
A．880帧 B．440帧 C．88帧 D．44帧
10、夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是
A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、太阳光在真空中的传播速度是______m/s。阳光下看到一朵花是红色的，透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现______色。睛朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，这些圆形光斑的形成可以用光的______来解释；仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与______（选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）有关。

12、如图是用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气泡从点A开始运动，频闪点B、C、D是每隔2s拍摄的气泡位置，分析照片可知：

（1）气泡在AD段做________（选填“匀速”或“变速”）直线运；其理由是___________；
（2）气泡在BD段运动的平均速度为________m/s；
（3）该气泡在________两点间的平均速度最大。
13、李华在湖边观鱼(如图所示)，这条鱼的实际位置在_____点处(选填”A"或“B”)，李华所看见的鱼是鱼的_____像(选填“实”或“虚”)，有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”更_____(选填“深”或“浅”)一些的位置叉去，才能叉到鱼．

14、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”，这是因为光从水中斜射入_____中时发生了_____现象。

15、某同学测出一木块长29.58cm，他所用刻度尺的分度值是_____，数据中的准确值是_____mm，估计值_____mm．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、学习《速度》后，小明想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如下图所示的3个纸锥。实验中，纸锥依次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落时间，取平均值后记录在表格中。

纸锥
编号下落高度
h/m扇形纸片
半径/cm剪掉的扇形圆心角θ/o纸锥锥
角α/o下落时
间t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20（1）小明是通过___________