2025年河北省石家庄市第四十二中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2025年河北省石家庄市第四十二中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、光从空气进入圆球状小水滴，再从水滴射入空气。如图，其可能的光路是（）

A．ACDE B．ACDF C．BCDE D．BCDF
2、下列对声学现象的理解中正确的是（）
A．在全县中学生运动会上用高音喇叭播放《运动员进行曲》，高音喇叭的主要作用是增大音调
B．歌迷们能准确辨别自己所喜欢的歌手的声音，主要是根据音色来辨别的
C．在太空中漫步的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈
D．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
3、小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表，这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）
液体与量杯的质量m/g305172液体的体积V/cm3103050A．3.0×103kg/m310g B．1.7×103kg/m310g
C．1.05×103kg/m321g D．以上答案都不对
4、某运动物体在前一半路程内运动的平均速度为20m/s，后一半路程内运动的平均速度为30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为
A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s
5、某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s­t图像如图所示，得出物体运动的情况，结论不正确的是

A．物体在6s内运动的路程为15m
B．物体在6s内的平均速度为2.5m/s
C．物体在前2s内和后2s内的速度相等
D．以地球为参照物，物体在中间2s内静止
6、下列图象中表示匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
7、据《新科学家》杂志2015年1月27日的报道，英国爱丁堡大学的科学家利用高速摄像机首次捕捉到激光在空气中飞行的画面．已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010帧．则激光在空气中传播0.66m的过程中，高速摄像机拍摄的帧数约为
A．880帧 B．440帧 C．88帧 D．44帧
8、下列生活实例中，为了加快蒸发速度的是（）
A．人们用塑料袋将鲜橙包裹起来
B．人们将暴晒在阳光下的鲜花搬到阴凉处
C．老师倒出适量酒精后迅速把瓶盖拧紧
D．人们总是将湿衣服晾在通风向阳的地方
9、李玉同学升入中学后，随着学习任务的加重，再加上没有注意正确用眼，使他患上了近视眼，下列矫正近视眼的方法正确的是（）
A． B．
C． D．
10、下列说法正确的是（）
A．房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声
B．岸上观众是通过音调分辨出鼓声、号子声的
C．我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波
D．利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请写出以下现象所属的物态变化名称：
夏天吃冰棒时，打开包装纸后冰棒会冒“白气”______；寒冷的冬天，河面结了一层厚厚的冰______；用久了的灯泡钨丝变细______。
12、书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的迹逐渐变干的过程，是_____现象（填物态变化名称），该过程_____热量（选填“吸收”或“放出”）
13、如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____和_____；响度相同的是_____和_____．（填“甲”、“乙”、“丙”）如图2所示两种声音_____不同．

14、由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是空心的，其中A球的质量为128g、体积为16cm3，B球的质量为72g、体积为12cm3则空心球是_____球，空心球的空心部分体积为_____cm3。
15、一束光线与平面镜的夹角为35°，此时入射角为____度；反射角为_____度；我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光经过黑板的粉笔字发生了____反射的缘故。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．

（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该__（选填选项前的字母）．
A．向右调平衡螺母B．向右盘中加祛码C．向右移动游码
当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为_____．
（1）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是____kg/m1．
（4）分析以上步骤