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2025年河南周口地区洪山乡联合中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年河南周口地区洪山乡联合中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、忽略空气对物体的作用时,被抛出去的篮球在空中的受力情况是()
A.只受到重力	B.受到手对它的作用力
C.受到重力和手对它的作用力	D.受到重力和前冲力
2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明将蜡烛从较远处向一倍焦距处移动,物距u随时间t的变化图像如图所示,则像距v与时间t的大致变化关系为图中的

A.	B.
C.	D.
3、如图是常温常压下,质量为1g的某液体的“体积﹣温度”图,以下说法正确的是()

A.4℃时,该液体的密度最小
B.温度升高,液体密度不变
C.这种液体可能是水
D.由1℃升高到8℃,液体体积一直变大
4、关于一枚铁钉和一块泡沫的比较,下列说法中正确的是()
A.铁钉的质量一定大	B.铁钉的密度一定大
C.泡沫的质量一定大	D.泡沫的密度一定大
5、甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s—t图像(路程—时间图像)如图所示。则下列判断错误的是()

A.甲、乙都在做匀速直线运动
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以乙为参照物,甲往东运动
D.经过4s,甲乙相距8m
6、大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg)()
A.5×1012kg	B.5×1018kg	C.1×1018kg	D.1×1012kg
7、下列四种现象中,由于光的折射形成的是()
A.湖水中山峦的倒影	B.雨后天上的彩虹	C.日食	D.小孔成像
8、如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是

A.凸面镜	B.凹面镜
C.凸透镜	D.凹透镜
9、以下选项中估算正确的是
A.某中学生的质量为200kg	B.一个鸡蛋的质量为50g
C.一个鸡蛋受到重力为10N	D.八年级物理教课书的重力为15N
10、被踩瘪的乒乓球(但没有破)放在热水里烫一会,被踩瘪的地方重新鼓起来了。就球内的气体而言,变形过程中,没有发生变化的物理量是()
A.质量	B.密度	C.形状	D.体积
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、当人们在雪山中大声说话时,因为声音能够传递__________,所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过弹奏者拨动琴弦,是琴弦_________而发声的,演奏时分别拔动长短、粗细不同的琴弦,古筝就能发出_________(填“音调”“响度”“音色”)不同的声音。
12、现有由同种材料制成的A、B两金属球,其中一个是实心的,一个是空心的。它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。实心球是___________(选填“A”或“B”)球,空心球空心部分的体积是___________cm3。
13、周末小明和爸爸在公园里游玩。看到工匠正在制作一块石碑,爸爸想知道它的质量。小明从工匠叔叔了解到一些信息:底部长3米、宽2米,高5米的石碑。但是直接测其质量难度较大,小明从制作石碑的下脚料中挑一小块作为石碑的样品,测得它的质量是135g,用量筒装100mL的水后,再把石碑的样品缓慢放入量筒底部,水面升高到150mL,从而计算出整块石碑的质量为_____t,我们可以看到小明学习中重视理解和实践,他利用_____解决了这个实际难题。
14、电灯泡上标着“PZ220-100”,这里的“100”表示的是灯泡______,此灯泡正常工作时的电流为______A,1度电可供它正常工作______小时。
15、蜻蜓在平静水面上空飞行。它在水中的“倒影”是由于光的_________形成的_________(虚/实)像。蜻蜓距水面3m,水深2m,该“倒影”距水面_________m。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,某同学用钢尺做探究声音的特性实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。

(1)改变钢尺伸出桌边的长度,使每次的振动幅度大致相同,改变钢尺振动的快慢。从实验可观察到:钢尺振动越慢时,发出声音的音调就越_________。
(2)让尺子伸出桌面的长度相同,拨动钢尺,改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到:钢尺振动的幅度越大,发出的声音响度就越_________。
(3)用手握住钢尺,振动停止,发声也停止,这说明声音是由于物体________而产生的。
(4)该同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利用的声源还有:音叉、机械闹钟。在本实验中适合作声源的是___________。该同学将声源放入鞋盒内,
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