2025年河南省周口市扶沟县八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年河南省周口市扶沟县八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两个实心球，它们的体积之比是2：3，质量之比是1：3，则甲、乙两球密度之比是（）
A．1：2 B．9：2 C．2：1 D．2：9
2、如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是

A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大
B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声
C．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高
D．丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察
3、敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
4、寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也能变干。下列对发生的物态变化分析正确的是（）
A．凝华，吸热 B．凝华，放热 C．升华，吸热 D．升华，放热
5、平面镜中“花”的大小取决于
A．平面镜的大小B．花本身的大小
C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低
6、下列四个实验中是探究声音产生条件的是（）
A．用大小不同的力拨尺子，听尺子发声的变化
B．将发声的音叉触及面颊
C．改变试管中水量，吹气时听声音的变化
D．逐渐抽出瓶内空气，听声音的变化
7、小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前一半路程平均速度为1m/s，为了不迟到后一半路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）
A．2m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．1.8m/s
8、下列现象中，由于光的反射形成的是

A．铅笔在水面处“折断”
B．人在阳光下形成影子
C．放大镜把字放大
D．豹子在水中形成倒影
9、下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是
A．响铃时，不断抽出瓶内的空气
B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃
C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量
D．敲鼓时，用大小不同的力
10、下列关于声现象的说法中正确的是（）

A．甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高
B．乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的
C．丙图：倒车雷达利用了声可以传递能量
D．丁图：人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，天平所测物体质量为____g，若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后，要使天平横梁再次平衡，应在____盘中增加______g的物体．

12、冰的密度为0.9×103kg/m3，它表示的意义是_____，质量为900g的冰块熔化成水后体积为_____cm3（水的密度为1.0×103kg/m3）．
13、在课堂实验中，模拟了伽利略制成的第一个空气温度计。图为实验装置的示意图。当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，细管中的水柱将_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。这个温度计利用了气体_______的原理。

14、如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱______产生，通过______传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的______发生改变．

15、小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是____________，线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的，此过程中________能转化成电能。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是李强同学“测量瓷片密度”的实验步骤及观察到的实验现象，按要求完成下列各题；（瓷片不吸水）

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节______使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为______g；
（3）因瓷片放不进量筒，李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷片的体积；
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置作上标记，然后取出瓷片；
b．先将量筒中盛入40ml的水，然后将量筒中的水缓慢倒入取出瓷片的烧杯中，让水面达到标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为______cm3；
（4）该瓷片的密度=______g/cm3；(保留一位小数)
（5）李强同学的测量方法会导致瓷片密度的测量值______（选填“偏大”“偏小”或）。
17、利用智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个______(选填“凸”或“凹