2025年河南省郑州市郑州外国语八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2025年河南省郑州市郑州外国语八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下关于科学探究活动的要素排序正确的是（）
A．观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想
B．提出疑问-------观察-------形成猜想-------证实猜想
C．形成猜想-------提出疑问-------观察-------证实猜想
D．观察-------形成猜想-------提出疑问-------证实猜想
2、汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是
A． B．
C． D．
3、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？

A． B． C． D．
4、陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达v1=30m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达v2=100km/h；在空中飞行得最快的要算小巧的雨燕，其速度可达v3=3km/min。则三者的速度大小关系正确的是（）
A．v3>v1>v2 B．v3>v2>v1
C．v2>v1>v3 D．v1>v3>v2
5、下列关于声音的说法正确的是：（）
A．声音是由物体振动产生的 B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C．根据音调的高低可以辨别不同的乐器 D．声波能传递信息，但不能传递能量
6、用水作为暖气中的传热介质是因为水的（）
A．沸点高
B．密度大
C．比热容大
D．导电性强
7、某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为
A．36.5℃ B．39.5℃ C．42℃ D．以上三种温度都有可能
8、下列关于图象的表述，正确的是
A．如图，表示在水加热至沸腾的过程中，温度与加热时间的关系
B．如图，表示在液体凝固成晶体的过程中，温度与放热时间的关系
C．如图，表示同种物质质量与体积的关系
D．如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系
9、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是

A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3 C．F1=F2=F3 D．F1>F2=F3
10、质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知，由此可得三个球空心部分体积的关系是
A．铜球的最大 B．铁球的最大 C．铝球的最大 D．一样大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”成功完成对接，此时若以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是______的。宇航员在“天宫二号”中处于失重状态，当宇航员返回地球时，宇航员的质量将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
12、图所示是由两组凸透镜组成的望远镜，使远处的物体在焦点附近成实像的物镜相当于______（选填“照相机”“投影机”）的镜头；物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多，主要目的是______；历史上第一位自制天文望远镜观察天体的是意大利物理学家______。

13、如图所示，物体A的长度是______________cm。

14、《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向_____处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将_____（选填“变高”“变低”或“不变”）．

15、用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_______盘，天平平衡时使用砝码的情况和游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_______g。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在用如图所示装置探究凸透镜成像规律的实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在表中：
序号蜡烛到透镜的距离（cm）像的特点120.0倒立缩小的实像216.0倒立等大的实像312.0倒立放大的实像46.0？（1）实验前将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_____上。由表格的数据可知，实验所用凸透镜的焦距是_____cm；
（2）在第1次实验中保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是_____（填选项前的字母）；
A．烛焰的上半部分，亮度变暗
B．烛焰的下半部分，亮度变暗
C．完整的烛焰，亮度变暗
D．完整的烛焰，亮度不变
（3）实