2025年浙江省台州市椒江区第五中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年浙江省台州市椒江区第五中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、墨子是历史上第一个完成小孔成像实验的人，如图所示各选项中光现象的原理与墨子完成的小孔成像原理一致的是
A．彩虹 B．水中鸟的倒影 C．手影戏 D．观察昆虫
2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（）

A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m
B．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1s
D．汽车行驶的速度为34m/s
3、如图所示，关于近视眼的形成和矫正方法，正确的是

A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
4、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．铝球 B．铁球 C．铜球 D．不能确定
5、水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（）
A．小球所受浮力可能等于
B．小球的质量可能小于200g
C．小球的体积一定等于
D．水对烧杯底的压强一定增大
6、如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是（）
A．潜望镜
B．小孔成像
C．光的色散
D．放大镜
7、实验室有支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在标准大气压测沸水的温度时，其读数为80℃，那么，当实际温度为60℃时，此温度计对应的读数是()
A．36℃ B．40℃ C．50℃ D．56℃
8、学习完声音这一章后，物理兴趣小组自制了一个橡皮筋吉他，如图，小明拨动这根最细的橡皮筋，用相同力度拨动其它橡皮筋发出声音不同的是（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
9、下列现象属于光的直线传播造成的是
A．水中倒影 B．日食月食
C．海市蜃楼 D．雨后彩虹
10、估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A．人正常步行的速度约5m/s B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．初二上册物理课本质量约5kg D．正常淋浴的水温约为80℃
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、超市出售的瓶装色拉油，标有“4.6kg5L”字样。色拉油的体积是_____m3，密度是，_____g/cm3，用掉了质量的，剩余食用油的密度_______；蜡烛熄灭后一段时间可以看到表面凹下去，因此蜡凝固后密度________；一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其质量的，则钢瓶内剩余氧气的密度之_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12、观测月球等天体时应选用________镜，观察细胞内部结构时应选用________镜．
13、在学校运动会中，小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s，则_____的短跑速度较大，在奔跑过程中，小明观察到现众在向后运动，这是选_____为参照物．
14、实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢．小明探究的问是：水蒸发的快慢与____是否有关．

15、当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便______成小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而______成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，就变成雪花飘落大地。（均填物态变化名称）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，用硬卡纸、塑料梳,探究影响声音高低的因素。

(1)用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，要听________（选填“硬卡纸”或“梳齿”）振动发出的声音；
(2)逐渐加快拨动梳齿的速度，硬卡纸振动的频率______，听到的声音的音调__________；
(3)声音的响度与声源振动的_______有关，声源振动的________越高，发出声音的音调越________；
(4)用薄铜片代替硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，听到声音的________会发生显著的变化，原因是____________。
17、中山神湾种植的菠萝爽口甜美，如图所示是某实验小组测量菠萝密度的实验装置。

实验步骤如下，请你完成下列问题：
(1)把托盘天平放在水平桌面后，发现指针指在刻度盘的右边，则应该将平衡螺母向______（选填“左”或