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2025年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县八年级物理上学期期中联考模拟试题(含答案).docx

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2025年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县八年级物理上学期期中联考模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于密度,下列说法正确的是()
A.把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半
B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大
C.密度不同的两个物体其质量可能相同
D.密度相同的两个物体其质量一定相同
2、关于近视,下列说法中正确的是()
A.长时间看近处的物体,晶状体变薄,来自远处物体的光会聚在视网膜前
B.长时间看近处的物体,晶状体变厚,来自远处物体的光会聚在视网膜前
C.长时间看近处的物体,晶状体变薄,来自远处物体的光会聚在视网膜后
D.长时间看近处的物体,晶状体变厚,来自远处物体的光会聚在视网膜后
3、甲在岸上,乙潜入清澈的水中,二人互相对看,甲、乙看到对方的头部位置是
A.与实际位置比较,甲看乙高;乙看甲高
B.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲低
C.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲高
D.与实际位置比较,甲看乙高,乙看甲低
4、关于“质量和密度知识”的理解,你认为其中有几句描述是正确的?()
①物体所含的物质越多,质量一定越大;②密度越大的物体,质量越大;③密度大小等于质量跟体积的比值;④ρ=可知物质的密度与质量成正比,与体积成反比;⑤不同种类的物质,单位体积的质量一般不同;⑥物体的质量和密度都不随状态、位置、形状的变化而变化
A.4	B.3	C.2	D.1
5、位于沿江大道旁的某商业大楼建有室外观光电梯,乘客在随电梯竖直上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光.下列说法正确的是()
A.以地面为参照物,乘客是静止的
B.以地面为参照物,电梯是静止的
C.以乘客为参照物,电梯是静止的
D.以乘客为参照物,地面是向上运动的
6、下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是()
A.	B.	C.	D.
7、如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则

A.入射角是30°	B.反射光线与镜面的夹角是60°
C.反射角是60°	D.入射角增大5°,反射角增大10°
8、下列对科学研究的四个说法中,不正确的是()
A.科学研究要注意观察,善于提出问题
B.进行科学研究要认真做实验,收集相关数据资料
C.进行科学研究要善于进行分析和归纳,找出问题答案
D.科学研究中进行测量时,尽可能使用精密的测量工具,这样可以消除测量误差
9、异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进人电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是
A.熔化	B.液化	C.升华	D.汽化
10、一支蜡烛点燃一会儿后,这支蜡烛的质量、密度的变化是
A.质量变小,密度变小	B.质量不变,密度变小
C.质量不变,密度不变	D.质量变小,密度不变
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法:日落以后的几个小时,甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水蒸气在甲壳虫背上_______(填物态变化名称)形成水珠。之所以要把体温降到周围气温以下,是因为此过程需要_____(选填“吸热”或“放热”),当水珠越聚越多时,这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成和生活中的_____(举例)形成原理相同。
12、体温计是根据液体的_____________规律制成的,如图所示的体温计的示数是_______℃。

13、一个声源2min内振动了720次,它的频率为是________Hz,人耳________(能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200Hz,则他的声带每秒钟振动________次.
14、如图,用注射器吸进一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.

(1)先向外拉动活塞,直到看不见针筒中的乙醚液体,此时乙醚发生的物态变化是______(填物态变化名称).
(2)在乙醚完全看不到后,推压活塞,又可以观察到注射器中有液态乙醚出现,这表明用_______(加压/降温)的办法可以使气体液化,此时注射器的温度将会有一定程度的__(上升/下降),说明液化______(吸热/放热).
15、如图所示,要让电流表能测L1中的电流,需闭合开关______;要让电流表仅测量L2中的电流,需闭合开关______;当S1、S2、S3同时闭合时,电流表______(填“会”或“不会”)被烧坏。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示阳阳在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前,他打算先测出凸透镜的焦距,可是当天阴天,老师告诉他可以用下面的方法测量焦距;
①将蜡烛(含蜡烛托)、凸透镜以及光屏从左往右安装在光
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