2025年湖北省武汉市求新联盟联考八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉市求新联盟联考八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在月明星稀的夜晚，我们可以通过平静的湖面看到月亮的像。若月地距离3.84×108m，湖深2m，月亮的像位于（）
A．湖面 B．湖面以下2m处
C．湖面以下几千米处 D．湖面以下3.84×108m处
2、中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨的形成是汽化现象
B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣”，露的形成是液化现象
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象
D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”，雪的形成是熔化现象
3、关于物体的质量，下列说法中正确的是
A．一块石头从月球带到地球上，其质量将变小 B．将一铁块压扁了，其其质量不变
C．一块冰熔化成水，其质量变小 D．1kg铁块的质量比1kg木头的质量大
4、教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是
A． B．
C． D．
5、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．只要物体振动，人们就能听到声音
B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声
D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量
6、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
7、在下列图示的四种物态变化的过程中，能够放热且温度保持不变的是（）
A．湿衣服晾干
B．铺沥青
C．干冰变小
D．铁水浇筑党徽
8、使用温度计测量液体温度时，下列操作方法中正确的是（）
A．测温前先观察温度计的量程，估计待测物体的温度，保证不超出温度计的量程
B．测量前，需要用力将温度计玻璃管中的液体甩回玻璃泡内
C．温度计的玻璃泡必须浸没在待测液体中，可以接触到容器底部
D．读温度计的示数时，应将温度计从液体中取出，保证视线与温度计内液面相平
9、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．人的正常体温约为42℃
B．人的正常步行速度约为1m/s
C．学生座椅的高度约40dm
D．一个鸡蛋的质量约为200g
10、关于光现象，下列说法正确的是（）
A．人离平面镜越近，像就越大
B．光在真空中传播的速度是340m/s
C．汽车观后镜靠光的折射来观察路况
D．影子的形成可以用光的直线传播来解释
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（），将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为________kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_______kg。
12、如图甲所示是光射进不均匀大气层所发生的光的_______现象，夜晩看到的星星，实际上是星星的________像（填“虚”成“实”）。“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是笔直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要___________（选填“偏视线上方”、“沿着视线方向”或“偏视线下方”）把箭射出。

13、如图所示，一束光射到平面镜上，入射光线与镜面夹角为30度，则此时反射角为_______度，当将平面镜绕入射点顺时针转过5度，此时入射角为_______度，反射光线转过了_______度。

14、小西同学用量筒盛某种液体，测得液体的体积V和液体与量筒的共同质量m，改变液体的体积重复上述操作，如此反复实验后，作出了如图所示的图象，由图可知，当液体的体积为30mL时液体与量筒的共同质量是______g，该液体的密度是______kg/m3。

15、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光打到光电屏(将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度.如图所示，与液面夹角为45°的光束经液面反射后在光屏上形成光点S1，一段时间后光点由S1移到S2时，且S1S2的距离为4cm，则该液面_____(选填“上升”、或“下降”)的高度为_____cm.

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．

（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线