2025年湖北省武汉市江岸区七一华源中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉市江岸区七一华源中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列光现象哪个是由光的直线传播引起的？（）
A．水面“折”枝
B．拱桥倒影.
C．露珠下的叶脉看起来变粗
D．树荫下圆形光斑
2、下列关于误差和错误的说法中正确的是（）
A．误差和错误都是由于操作不正确造成的
B．多次测量取平均值可以减小误差
C．测量过程中误差的产生与测量工具无关
D．随着科学技术的发展，人们将能够完全消除误差
3、关于自然界的水循环，下列说法中正确的是
A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
C．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中
D．积雪放热熔化成水归入大海
4、一个鸡蛋的质量大约是（）
A．0.5g B．5g C．50g D．500g
5、下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（）
A．月亮躲进云层里
B．小明坐在汽车里看到路旁的树向后退
C．早晨看到太阳从东方升起
D．行驶的火车上，乘务员看到乘客坐着不动
6、2019年1月3日，作为世界首个在月球背面软着陆巡视探测的航天器——嫦娥四号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区，如图所示。探测器从地球到达月球后，它的质量将

A．不变 B．变小
C．变大 D．首次月背着陆，无法确定
7、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”这句的描述，从研究物体运动的角度来说选择的参照物是（）

A．水 B．桥 C．桥上的行人 D．河岸
8、下列不能说明声音可以传递信息的是（）
A．根据雷声可知大雨即将来临
B．医生通过听诊器了解病人的病情
C．人们利用声呐探知海洋的深度
D．用超声波清洗精密仪器
9、下列情景中不是机械运动的是（）
A．流星划破夜空 B．厨房飘出饭香
C．骏马奔驰 D．地球绕太阳公转
10、下列实例中，为了加快蒸发的是
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，体温计的示数是______℃．如图所示，测得一枚纽扣的直径是_____cm．

12、2020年11月24日我国用长征五号运载火箭成功地发射嫦娥五号探测器，探测器在太空中的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），它分离前相对于火箭是_______（选填“运动”或“静止”）的。
13、音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲，小提琴声是由琴弦的_______产生的，并通过_______这种介质传到人耳的。
14、2018年10月27日早晨，有网友在某市区拍摄到一组如图所示的“双太阳”照片，引起很多人围观。根据我们所学的光学知识，可以知道“双太阳”实际是光的_____现象而形成的_____像。

15、如图是量筒倒入液体后，量筒和液体总质量和液体体积的关系图象，根据图象可知量筒的质量是_____g，液体的密度是_____kg/m3。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是“测量物体运动的平均速度”的装置示意图。

(1)斜面的一端用木块垫起，使它保持的坡度很______（选填“大”或“小”），这样做的目的是______；
(2)用刻度尺测出小车将要通过的全程s1和上半程s2，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，用______分别测出小车到达B点和C点所用的时间t1和t2，利用公式______算出小车通过斜面全程的平均速度v1和上半程的平均速度v2；
(3)请设计出上述实验数据的记录表格。（____）
17、小阳同学用如图所示的实验装置探究光折射时的特点。在玻璃水槽中竖直放置圆形光屏，是空气与水的分界线，垂直于。实验时，保持入射点不变，多次改变入射光与的夹角进行实验，测量并记录入射光与的夹角、折射光与的夹角。

(1)请你写出小阳所探究的问题______________________；
(2)请你画出实验数据记录表格；
（________）
(3)如果一束光沿射向水面时，可以看到折射光沿方向射出，这说明_____________。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、2018年12月26日，青盐铁路正式通车，射阳迈入高铁时代。下表是动车列车组D1694次运行时刻表的一部分。
(1)D1694动车由盐城北驶往射阳的平均速度为多少km/h？
(2)若D1694动车从日照西到青岛北的最快速度为200km/h，则日照西到青岛北的运动时间至少为多少h？
(3)该列动车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的隧道，则动车全部通过该隧道