2025年湖北省武汉江岸区七校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉江岸区七校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）
A．小明上学时步行的速度大约是4.5km/h
B．一头猪的质量约为500kg
C．物理课本的长度大约是28dm
D．冬季室外气温通常在25℃左右
2、一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示．能正确反映光线OP的光路图是（）

A． B． C． D．
3、下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是
A．潜望镜 B．汽车的观后镜
C．近视眼镜 D．远视眼镜
4、下列实例中，为了加快蒸发的是
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
5、下列估测符合实际的是（）
A．成年人正常步行的速度约1.2m/s B．人感觉最舒适的温度为30℃
C．物理课本的长度约40cm D．一只普通的2B铅笔的质量约为500g
6、质量相同的甲、乙两辆电动玩具车同时在水平地面上做匀速直线运动，其通过的路程s随所用时间t变化的图象如图所示．则下列说法中正确的是

A．甲、乙两车运动相同时间，甲车通过的路程较长
B．甲、乙两车通过相同路程，乙车所用时间较短
C．甲车的速度小于乙车的速度
D．甲车的速度与通过的路程成正比
7、小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）．下列实验结果说法不正确的是

A．通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法
B．探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器
C．比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比
D．比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比
8、小超同学用相机拍摄下了八中校徽,如图,下列说法正确的是()

A．照相机镜头是凹透镜
B．照相机成的是正立缩小的虚像
C．乙照片比甲照片的像距大
D．在焦距不变的情况下,拍摄乙照片,应将照相机适当远离校徽
9、下列叙述与图中情景相符的是

A．水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的
B．把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象
C．平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的
D．通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像
10、为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温．这是因为
A．冰块和干冰熔化吸热
B．冰块和干冰升华吸热
C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在流感高发期，学校进行晨检时，利用人体辐射的______能快速测出体温。教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光发生______（选填“漫”或“镜面”）反射；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的字，这是因为光__________。
12、如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图,分析该图可知：他本次跑步时间为____min,通过的路程为____km,每跑一步的平均长度为____m

13、放在烧杯中的碘，一加热就出现紫色的蒸气，这是___________现象。停止加热后，在冷却的烧杯壁上出现亮晶晶的碘，这是___________现象。
14、在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是________像（填“虚”，或“实”）要想使看到裂纹的像更大些，应该将放大镜离裂纹_______选填（“远”、“近”）一些。
15、如图所示是近视眼和远视眼的成像示意图，其中甲图是__________眼。乙图应该使用__________透镜矫正。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）如图甲所示，测出凸透镜的焦距为________cm。
（2）点燃蜡烛后，调节凸透镜中心、烛焰中心和光屏中心大致在同一高度，其目的是________。
（3）如图乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向__________（填“左”或“右”）移动，此时光屏上能得到一个倒立________（填“放大”或“缩小”）的实像．若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是________（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）。实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使光屏上的像会向________（填“上”或“下”）移。
（4）把蜡烛移至光具座上42cm刻度