2025年湖北省襄阳市老河口市第四中学八年级上学期1月期末物理综合测试试题（含答案）.docx

2025年湖北省襄阳市老河口市第四中学八年级上学期1月期末物理综合测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示。由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水 D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水
2、如图所示小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是
A． B． C． D．
3、关于声现象，下列说法中正确的是
A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．中考期间，学校周围禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
4、下列说法中正确的是
A．电风扇工作时，扇页的机械能是由电能转化的
B．电动汽车在行驶过程中，发生的能量转化主要是将机械能转化为电能
C．干电池给小灯泡供电时，发生的能量转化主要是电能转化为化学能
D．在被阳光照射时，太阳能电池将电能转化为化学能
5、图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是
A．鞋底的花纹
B．浴室脚垫做得凹凸不平
C．在合页轴上加润滑油
D．矿泉水瓶盖上的条纹
6、如图所示是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用．关于单车的使用过程，下列说法正确的是

A．车牌上的二维码是光源
B．二维码经扫描后在手机上成实像
C．手机上的摄像头镜片是凹透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
7、以下有关透镜的说法，正确的是（）
A．矫正近视眼用凹透镜，主要是利用它对光的会聚作用
B．要使投影仪在屏幕上成的像更大一些，应让投影片离镜头更近一些
C．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间
D．放大镜只能成放大的像，不能成缩小的像
8、下列现象中属于光的直线传播现象的是()
A．太阳光通过凸透镜会聚一点
B．斜插入水中的铅笔看似弯折
C．白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑
D．在平静的湖面上看到树的倒影
9、如图所示为已调好的二胡上的内外两根弦，内弦比外弦粗。拉弓使手指按住的弦发生振动，下图中，手指分别按在A、B、C、D四处，按在何处，音调最低（）

A．A处 B．B处 C．C处 D．D处
10、下列关于声现象说法正确的是()
A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B．声音在空气中的传播速度比在固体中快
C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．

12、北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是空气中水蒸气凝华而成的，出现在玻璃窗的_________表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了_________（填物态变化的名称）现象。
13、手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）；给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的_____（选填“电源”或“用电器”）。
14、在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热．在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫________．停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫________．
15、家中的电视机遥控器是靠______来实现对电视机遥控的；冬天我们要勤晒被子，其中一个原因就是可以通过太阳光中的______杀菌．（选填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小亮和小刚同学做实验验证固体也能传声。小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵紧贴在桌面上，小刚用手敲击桌面，小亮听到小刚敲桌子的声音，旁边站着的同学也听到了。你认为这个实验的缺陷是：__；可以如何改进：__。
17、小杰同学探究光从空气斜射入不同介质发生折射时的一些规律，他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表：
实验序号12345入射角i10°20°30°40°50°折射角r7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°(1)分析实验序号1（或2或