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2025年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案).docx

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2025年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、以下说法中,与实际生活相符的是()
A.普通楼房一层的高度约为6m
B.初中物理课本的长度为0.26m
C.一支新2B铅笔的长度约为10dm
D.人步行的速度约为6m/s
2、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知()

A.甲、乙都由静止开始运动	B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇	D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
3、假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比()
A.将提前	B.将延后	C.不变	D.在某些地区将提前,在另一些地区将延后
4、小明一听就知道电话是爸爸打来的,主要是依据声音的()
A.能量	B.响度	C.音调	D.音色
5、同学们都观察过老师上课演示的实验:将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所示。这一实验现象证明了()

A.水可以传播声音
B.固体能够传声
C.发声的音叉正在振动
D.超声波的存在
6、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因()
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.刻度尺没有紧贴课本
C.观察刻度尺是,视线没有跟刻度尺尺面垂直
D.读数时,分度值的下一位数值估计不准确
7、如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法正确的是()

A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联接在电压为2V电源上时,乙的功率为0.4W
D.甲、乙串联通过电路中电流为0.2A时,经过1s的时间,电阻甲产生的热量为0.6J
8、图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()
A.	B.
C.	D.
9、为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”,小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶(去盖,如图所示),把水加热至沸腾,并能保持水的沸腾状态。下列说法正确的是

A.水沸腾时,产生大量气泡,气泡里的主要成分是空气
B.实验过程中,壶里的水不断汽化
C.水沸腾时,水面出现“白气”是由于水的汽化形成的
D.水沸腾时,图中温度计的示数就是水沸腾的准确温度
10、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是
A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多	B.物体内能增加,温度一定升高
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量	D.物体温度升高,它的热量一定增加
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在故事影片中出现的“大石头”砸在人身上的画面中,“大石头”是由密度很______的材料制成的(选填“大”或“小”)。如果我们将“大石头”搬到月球上,它的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12、如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据.如果小明此次步行时间是3000s,步长是0.5m,那么他步行的速度是__m/s;若以手机为参照物,小明是___的.

13、小珠一家驱车从唐家湾驶向南湾,总路程20km,前5min行驶5km,车的平均速度为______km/h;剩余路程平均速度为72km/h,合______m/s;若道路区间限速标志如图所示,车至少耗时______h走完全程才不会被判超速。

14、某同学站在竖直的穿衣镜前3m处,若以0.5m/s的速度向镜面移动2s后,人与镜中的像的距离为_____,此时像的大小与原来比_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15、一列高铁列车车长200m,以324km/h的速度匀速通过5740m的高架桥需要_______s,当高铁通过高架桥时,列车上的旅客发现桥上的路灯向后“跑”,这是以_______________为参照物的。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、利用光具座以及蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)器材位置正确放置后,点燃蜡烛,为了使烛焰的像成在光屏中央,应使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______;
(2)如图所示,可在光屏上得到一个清晰倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的;
(3)如果将蜡烛与光屏的位置互换,光屏上______(选填“能”或“不能”)看到清晰的像,原因是______,此时成像情况符合______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理;
(4)实验中小明发现,由于实验时间较长,蜡烛会变短,烛焰的像在光屏上的位置会向______(选填“上”或“下”)方移动,为了能让所成清晰的像回到光屏中央,可将凸透镜向______(
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